以上还是大主课的学习方式，而像生物、地理这些小主课(重要性绝不亚于大主课)，那更是节奏快、信息量大，必须让孩子高效学习才能得高分。
这些反应在学习成绩上，就是在小学时经常打90分以上的孩子，到了初中，成绩可能会不及格。好学生与差学生之间的差距，明显增大。
所以，培养孩子高效学习的方法，就显得很重要。
初一，家长需要扶着孩子走一段，但扶着的方法跟小学时很不同。同时，就算是在小学时各方面习惯都培养得不错，孩子的成绩也比较优秀的家长，也不能够忽视刚入初一时扶着走的这个阶段。
1、早准备，多引导
在正式升入初中之前，家长应该事先了解初中与小学的区别在什么地方，可以通过带孩子参观初中校园，跟孩子分享自己上初中的经历，帮助孩子做好上初中之前的心理准备。
同时，需要鼓励孩子继续把小学阶段的知识学习好，为升入初中打好基础。
2、培养孩子高效自主学习的能力
进入初中之后，家长一定要帮助孩子养成自主学习、高效学习的好习惯。
这个阶段，父母不能再像小学的时候，陪着孩子，手把手地教。而是要跟孩子强调:上课时必须认真听讲，不懂的问题当天必须搞明白。回到家，先复习当天所学的知识，然后独立完成作业，睡觉之前要复盘一天所学。家长要关注的就是孩子作业有没有按时按量地完成，学习的态度是否端正，字迹是否潦草，并提供一些资料和辅助性的工具。
要让孩子尽快脱离对父母的依赖心理，培养孩子的思维能力，增强孩子运用知识的能力，让孩子把脑子转起来。
3、帮助孩子设定合理的目标
家长首先要调整自己对孩子成绩的期望，初中生很难做到像小学生，动不动得满分、高分。初一的时候，很多孩子和家长会有一个心理的落差。
在很多科目上，家长不能再要求孩子达到绝对的高分值，而是要注重孩子跟自己的比拼，以及在班级和年级当中的位次，相对会更客观。毕竟有的时候，遇到一些难题，即使是优秀的学生也很难拿到满分和高分。
家长可以根据孩子在月考、期中考、期末考当中的成绩，帮助孩子正确分析自己的强项和弱项，找到突破口，设定合理的目标。比如，在下一次考试当中将位次提升5名，或者找到一个自己想要超越的同学，从动态对比当中，找到改进的方向。
4、跟孩子讲讲青春期那些事儿
到了初一，有一些孩子已经明显地出现生理上的变化，有些孩子稍微晚一点，但也即将迎来青春期。家长不妨提前跟孩子聊一聊青春期的事情。
比如，父母可以告诉男孩，怎样应对喉结的出现，以及声音的改变。告诉女孩，生理期出现意味着什么。告诉孩子，长青春痘并不可怕。跟孩子分享如何与异性朋友相处。
这个讲的过程不要成为灌输式的，或者命令式的，而是一种平等的交流。让孩子知道，这一切的变化都是正常的，不需要恐慌，也不要感到羞耻，平静自然地面对就可以。
如果家长不知道具体怎么说、怎么做，这里推荐给大家一本好书《陪孩子走过初中三年》。
