在生活中，每个人或多或少都会经历冲突。学习用一种健康的方式处理同伴间的冲突可以帮助孩子们掌握他们必要的社交技巧。但与冲突不同的是，欺凌不是生活中正常的一部分。它不是一种“成人仪式”，也不会让孩子变得更坚强。
恃强凌弱是一种滥用权力的行为，具有严重的后果。欺凌是不健康的。事实上，欺凌和冲突之间差异是非常明显的。能够识别这些差异对于知道如何应对欺凌和冲突是非常重要的。
同伴间冲突的特点
有许多方法可以识别冲突。首先，当冲突发生时，双方在这段关系中拥有同等的权力。尽管两个人都可能情绪激动、心烦意乱，但没有人寻求控制或关注。即使他们不赞同对方也会尊重彼此。
此外，当人们经历冲突时，他们经常感到懊悔并为自己的行为负责。他们想要解决问题，这样他们就可以重新开始玩耍。他们想要找到某种形式的妥协，这样双方的关系就会恢复。
最后，冲突是偶尔发生的，通常不会对任何一方造成严重的身体或情感上的伤害。尽管经历冲突对任何一方来说都不是一件开心的事，但它不会让某一个人为自己感到特别难过。
欺凌的特点
识别恃强凌弱的最好方法是认识到这是一种故意的行为。其目的是伤害、侮辱或威胁他人。在这种情况下，权力也不平衡。欺凌者通过恐吓、*扰、威胁或羞辱来控制他人。
恃强凌弱也会反复出现，而且是有目的的。换句话说，它是一直存在的。虽然使用不同的欺凌方式，但目标是同一个人，一次又一次地以某种方式伤害同一个人。欺凌还会给对方造成严重的情感或身体伤害。
通常情况下，欺凌者不会感到后悔，但被欺凌者通常会明显地感到不安。此外，欺凌者可能从伤害他人中得到心理上的满足，他们也没有试图去解决任何问题，或建立关系。当然，并不是所有的伤害行为都是欺凌。有时只是不友善的行为。所以你一定要意识到什么是欺凌。
解决冲突和欺凌的差异
同伴中的冲突是成长过程中的重要组成部分，但欺凌不是。冲突教会孩子如何给予和索取。他们还学习如何达成协议，如何解决问题。但是欺凌只会伤害孩子。
当涉及到冲突时，学习解决冲突的技巧对孩子是有好处的。这些技能促进了同伴间的倾听和合作，双方以此达成协议。但是解决冲突的方法并不适合于恃强凌弱的欺凌情况。事实上，欺凌的受害者是非常危险的。
冲突解决是建立在双方都对当前的问题负责并想要解决的假设之上的。在这种情况下，两个孩子都做出妥协，冲突就解决了。通常，当孩子们有冲突时，最好让他们有机会自己解决。
但是欺凌不同。它是欺凌者做出故意伤害他人的选择，没什么好解决的。更重要的是，欺凌者通常不与他人谈判。他们想要权力，他们责怪他人让他们做出这些举动。即使一个成年人可以让他们道歉，欺凌者往往会在周围没有其他人的时候进行报复。因此，认识到冲突和欺凌之间的区别是至关重要的。
记住，欺凌者要对这种情况负全部责任。他也要为改变承担所有的责任。强迫目标参与解决冲突或调停从来都不是一个好主意。相反，制定一个干预程序，确保被欺负学生的安全是非常重要的。
与此同时，欺凌者应该受到惩罚。欺凌者需要承担他们行为的后果。他们还需要知道，他们对别人的欺凌是不可接受的，不能容忍的。同样，欺凌的受害者需要得到保证，他们不是造成欺凌的原因，不应受到指责。与他们交流，帮助他们克服欺凌的负面影响。目标是让他们重拾自尊和自信。
