新的一年开始了
距离高考也越来越近了
同学们准备好了吗？
这是一道经典的三角题，题目小而精，解法宽而活，解答此题既要用到三角形正余弦定理，又要用到三角函数的恒等变形及化归转化等数学思想。
从训练学生思维的灵活性、发散性和创造性角度来考虑，它不失为一道考查思维能力的好题。
思路一：
用正弦定理化边为角
然后用三角公式进行证明分析
已知的是三边的关系，求证的角的关系，而解决三角形问题的主要依据是正弦定理和余弦定理，
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