随着二胎政策的开放，很多很多家庭都迎来了家有两宝的盛况。不知道其他家里两个甚至多个孩子相处情况怎么样？儿子和小伙伴玩不懂得分享他的玩具，他会告诉伙伴，这是妈妈买的。自私是人的天性，孩子的身上有时候体现的会更淋漓尽致，这是我的玩具，我不允许你玩，这就是儿子的逻辑思维。
青铜让出上学机会给妹妹
在我看了儿童文学大家曹文轩的《青铜葵花》这本书后，我的内心深深受到震撼。青铜是大麦地农村孩子，他天生哑巴，由于家里贫困，在该上学的年龄还没有上学，而葵花是一个城市女孩，跟随父亲来到大麦地，父亲出了车祸，她成了孤儿，聪慧惹人爱怜的葵花被大麦地最贫穷的一家收养了——青铜家。由于葵花的到来，家里只能供得起一个人上学，多少次，青铜捡到纸片，他煞有介事地看起来，仿佛他认得上面的每一个字。他每每留恋于朗朗读书声前，就是在极度渴望上学情况下，他也把这难得的机会让给了妹妹。青铜，青铜的爸爸妈妈，还有青铜的奶奶都一致同意让葵花去上学，聪慧、懂事的葵花不愿意自己上学，而青铜不能上学。最后由青铜想出一个公平的方法——抓阄。也是青铜使了一些“小伎俩”，最后不出所料的是葵花去上学。青铜笑的眼泪都出来了。这眼泪里既包含了为葵花能上学而高兴，同时他自己也非常渴望去读书，他最喜欢听朗朗的读书声，幻想自己也能成为其中的一员………
青铜护送妹妹上下学
为了防止妹妹被村里其他小朋友欺负，他每天都雷打不动的接送妹妹，当下雨天，别的孩子从家里走到学校，早已经鞋子上已经是烂泥，还有摔倒的，一身妮迹斑斑，但是葵花身上干干净净的。青铜在尽心竭力的为葵花的学习保驾护航，正是由于他的尽心尽力保护葵花，没人敢欺负葵花。
临近期末，老师通知照相馆刘瘸子来学校为老师们照相，很好的机会，谁愿意就把钱准备好。
对大麦地孩子来说，照相是一件既渴望又感到有点奢侈的事情。知道从家里可以要到钱的同学，连蹦带跳的兴奋。想到也许能要到钱，但这钱又绝不轻易要到手的，那兴奋的劲头就减弱了。还有一些心里特别明白这钱根本不可能要到——不是大人不肯给，而是家里根本拿不出一分钱。葵花就属于最后一种，当班里孩子三五成群叽叽喳喳讨论明天穿什么衣服照相时，她强迫自己努力看课文，当青铜来接葵花时，她感到葵花的落寞，青铜牵着牛，还在心里想葵花怎么了？第二天，刘瘸子来到学校，这阵势不亚于过年热闹的情景。一个星期后，青铜接葵花时，发现了其他孩子都在欣赏自己的照片时，青铜问葵花她的照片呢？她说:“我不喜欢照相”一家人都觉得心里酸酸的，夜里，妈妈给爸爸说:“还是委屈了孩子，家里总得有些钱呀！”
都说穷人的孩子早当家。生活中就是这样的，青铜和葵花本应该在天真烂漫的时候，就已经过早的懂得家人的不容易，体谅父母。苦难使人早熟。青铜虽是哑巴，但他的内心世界却有很多声音，他的快乐，他的痛苦，都会通过形体语言来表达。他的心灵是健康的，充满活力的，他的心里是一片金灿灿的葵花田，他与别人不存在交流障碍。而葵花，虽弱小，孤独，但她是高贵的生活教会了她很多东西，，比如说和亲人相亲相爱，共同与命运抗争。与苦难抗争，我们永远不是独自面对生活或者苦难的。
苦难是人生的磨刀石，一个人的人生能否散打出光彩，就要看他能否经得住苦难的磨砺。
而现如今我们的孩子，有多少能真正做到体谅父母的艰辛呢？我们在教育孩子的时候也应该让他们体会到父母的不易，反过来，去学会关爱父母。
