“雪球饿了，我可以做几道题给他投喂食物。”对于五年级学生酉酉来说，上好在线课、完成学习任务最大的动力来自她的学习伙伴雪球。雪球是作业帮直播课一个虚拟的北极熊动漫形象，类似宠物，当学生完成平台上的各项学习任务，就可以获得奖励来喂养它，然后解锁各种场景。作业帮直播课试图通过雪球让小学阶段的课程更注重趣味性和吸引力。
当前，雪球贯穿了作业帮直播课的整个小学产品线。它是学生们学习的伙伴，更是一个跟踪记录所有学习数据的AI伴学系统。在整个上课过程中，小学员会觉得课堂很有趣，但在课堂做练习题时雪球的存在感会主动变弱，让小学员们专注在学习本身。
除了将雪球融入课堂之外，在小学阶段，作业帮直播课的互动形式变得更多样了。问答弹幕、视频连麦、手势互动、虚拟实验室等丰富的教学工具，也为网络教学带来全新的课堂体验。
在小学在线英语课堂上，孩子们如同置身教室，6人在同一个直播课上，学生老师彼此看得见。主讲老师说：“听懂的同学请举手。”听懂了的学员不用再打字或者打符号，直接举手示意即可。主讲老师一端会有两个显示屏，一个屏幕显示得是直播后台，另一个屏幕显示得是学生的视频头像，学生的一举一动均在老师的眼皮底下。
有了问答弹幕，老师可以随时进行课堂提问，学生通过弹幕踊跃回答，系统能够即时统计不同答案的占比，并标注回答答案的学生。老师对学生的题目掌握情况一目了然，同学之间也增进了交流。统计显示，问答弹幕识别精度高达85%。
将现实中复杂、难以观察、易错危险的实验，搬到作业帮开发的iLab虚拟实验室上，学生便可以和老师一起动手操作，感受真实的物理现象。实验效果明显，直观性强，让物理知识不再晦涩难懂。
我国目前在线教育用户已超过4亿，对高质量在线教育需求持续增长。作业帮不断研发教育黑科技，用孩子容易接受的方式，拉近老师与学生、学生与学生之间的距离，激发学生的学习热情，让孩子们愿意学、喜欢学、学得懂、学得快，提高学习的主动性，真正体现出了在线教育的先进性。
