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试卷满分120分,考试时间150分钟
一、语文基础知识及运用（选择题每小题2分，共20分）
1、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．坍塌（tān） 炽热（zhì） 宽宥（yòu） 怒不可遏（è）
B．晦暗（huì） 睥睨（nì） 告罄（qìng） 拈轻怕重（niān）
C．桑梓（zǐ） 诓骗（kuāng） 蹒跚（pán） 锲而不舍（qì）
D．秀颀（qí） 褶皱（zhě） 殷红（yīn） 摩肩接踵（zhǒng）
2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．踊跃 妇儒皆知 怪诞不经 川流不息
B．峭璧 眼花缭乱 为富不仁 随心所欲
C．震撼 和颜悦色 郑重其事 异想天开
D．累赘 断章取义 坦荡如底 开卷有益
3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．他的跆拳道表演，动作前后连贯、一气呵成，赢得观众的阵阵喝彩。
B．春天的湟水河湿地公园，花团锦簇，百鸟翔集，美不胜收，让人流连忘返。
C．中国一代代航天人默默奉献、前仆后继，实现了中国人民的“飞天梦”。
D．青少年的心理健康已成为关系国家和民族未来的重要公共卫生问题，但还有部分家长对青少年的心理健康不以为然。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。
B．北京冬奥会期间，运动员奋力拼搏，不断超越自我，向世界传递“一起向未来”。
C．义务教育阶段应加强学生的艺术兴趣，提高学生的审美能力。
D．能否挖掘独特的文化旅游资源，是促进青海旅游产业和经济发展的重要途径。
5、下列内容表述有误的一项是（ ）
A．朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。
B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，按所配乐曲的性质分为赋、比、兴三类。
C．词又称“长短句”，句式长短不一，讲究韵律，能自由表达思想感情，按风格分为豪放派和婉约派，苏轼和辛弃疾是豪放派的代表人物。
D．“白杨树有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。”这个句子中“压迫”是动词，“北方的农民”是偏正短语。
6、古诗文默写。（10分）
（1）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 ， 。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（2）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 ， 。（苏轼《水调歌头》）
（3） ， ，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊 潼关怀古》）
（4）大道之行也，天下为公。 ， 。（《大道之行也》）
（5）王安石的《登飞来峰》中，与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的句子是： ， 。
二、综合性学习（共7分）
2022年3月29日，《青海省生态环境保护条例》审议通过。为增强学生的环保意识，某校开展“守护三江源”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。（7分）
【材料一】
位于青海省南部的三江源地区是长江、黄河、澜沧江的发源地，素有“中华水塔”之称。三江源头地区是中国面积最大的天然湿地分布区，是国家重要的生态安全屏障，维系着全国乃至亚洲的水生态安全命脉。随着全球气候变暖，三江源地区生态环境曾一度恶化。自2016年三江源国家公园正式设立以来，青海省一方面坚持自然修复，另一方面加强对源头山水林田湖草冰沙一体化保护修复，三江源头的生态系统退化趋势基本得到遏制。同时对珍稀濒危物种开展抢救性保护，使三江源地区生态种群得以恢复。
【材料二】
三江源国家公园设立前后生态变化统计表
【材料三】
三江源国家公园就是中国第一个国家公园体制试点。中国实行国家公园体制，目的是保持自然生态系统的原真性和完整性，保护生物多样性，保护生态安全屏障，给子孙后代留下珍贵的自然资产。这是中国推进自然生态保护、建设美丽中国、促进人与自然和谐共生的一项重要举措。
7、依据【材料一】，谈谈青海省在三江源生态保护方面采取了哪些措施？（3分）
8、探究【材料二】的内容，写出你的结论。（2分）
9、为保护生态环境，三江源部分区域禁止游客游览观光。这一消息引发网民热议，网友纷纷评论。请表明你的观点，并结合上述材料阐述理由。（2分）
网友“一江清水”评论：三江源地区是我国第一个国家公园，景色宜人，是人们向往的圣地，应开放旅游，让更多的人走进三江源，了解大美青海。
你的评论：
三、古诗文阅读（共12分）
（一）阅读《使至塞上》，回答问题。（3分）
使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
10、律诗结构讲究起承转合，本诗首联由“问边”而起，颔联紧承首联，抒发 之感，颈联转为描绘雄浑壮阔之景，尾联呼应首联，收束全诗。（1分）
11、请你发挥联想和想象，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”所呈现的画面。（2分）
（二）阅读两篇短文，回答12-16题。（9分）
陋室铭 刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
爱莲说 周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
12、解释下列句子中加点的词语。(2分)
①惟吾德馨 ②陶后鲜有闻
13、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）(2分)
A．何陋之有 居庙堂之高则忧其民
B．可远观而不可亵玩焉 且焉置土石
C．予独爱莲之出淤泥而不染 环而攻之而不胜
D．可爱者甚蕃 陈胜者，阳城人也
14、用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)
苔痕上阶绿，草色入帘青。
15、这两篇文章在语言风格上有什么相同之处？(1分)
16、自古以来，人们立君子之德，追君子之行。请说说两文中作者笔下的君子各具备哪些美好品质？(2分)
四、现代文阅读（共26分）
（一）阅读《孔乙己》（节选），回答17-20题。（13分）
孔乙己（节选） 鲁迅
①孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道：“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说：“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道：“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说：“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
②听人家背地里谈论，孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生；于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。幸而写得一笔好字，便替人家钞钞书，换一碗饭吃。可惜他又有一样坏脾气，便是好喝懒做。坐不到几天，便连人和书籍纸张笔砚，一齐失踪。如是几次，叫他钞书的人也没有了。孔乙己没有法，便免不了偶然做些偷窃的事。但他在我们店里，品行却比别人都好，就是从不拖欠；虽然间或没有现钱，暂时记在粉板上，但不出一月，定然还清，从粉板上拭去了孔乙己的名字。
③孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道：“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道：“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
④有几回，邻居孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃，一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道：“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说：“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。
⑤孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。
⑥有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结账，取下粉板，忽然说：“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢！”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道：“他怎么会来？……他打折了腿了。”掌柜说：“哦！”“他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。他家的东西，偷得的么？”“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后来呢？”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢？”“怎样？……谁晓得？许是死了。”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账。
⑦中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音：“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道：“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说：“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道：“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说：“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
⑧自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说：“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说：“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。
⑨我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
17、阅读选文，填写表格。（3分）
情节内容
众人反应
品味赏析
孔乙己对“窃书不能算偷”做争辩
引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
体会作者用“笑”来贯穿故事的用意：③
众人嘲讽孔乙己没“捞”到秀才
①
孔乙己给孩子们分茴香豆
这一群孩子都在笑声里走散了。
②
又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
18、揣摩句中划线字，分析其表达效果。（4分）
①（孔乙己）便排出九文大钱。
②他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。
19、选文中第⑦段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）
中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。
20、文章结尾写到“大约孔乙己的确死了”，暗示了孔乙己的悲惨结局，你认为这个故事能否以喜剧结尾？请说明理由。（3分）
（二）阅读《信言不美》，回答21-25题。（13分）
信言不美 张峰 钟羽
①《道德经》最后一章里有句话叫“信言不美，美言不信”。这里的“信言”，是指真实的话、可信的话；“美言”，则是指华美的话、伪饰的话。意思是，真实的话因为揭示了事物的本质，往往不好听，而溢美之词好听，内容却往往不真实、不可信。
②自古以来，人们就非常重视信言，从孔子的“言必信，行必果”“巧言令色，鲜矣仁”到墨子的“言不信者，行不果”等，可以看出人们最注重言论的真实性、可靠度。美言则大多带有一种不真实的虚美、矫饰之美。美言能够使人文雅、礼貌，是人际交往中的润滑剂，但是，过分注重美言，难免善掩饰、好虚言。“美言不信”，说的就是这个方面。
③汉代陆贾在《新语 辅政》中说过：“谗夫似贤，美言似信；听之者惑，观之者冥。”意思是爱说坏话的人似乎像个贤士，语言华丽动听，貌似很让人信服，实际上却有着很强的迷惑性、隐蔽性、欺骗性，也容易让听到这些话的人困惑不解，使看到这些现象的人暗昧不明。
④美言虽美，不可崇信。美言往往带有很强的功利性，投其所好，容易让人失去对事情正确的判断。《吕氏春秋》里有“宣王好射”的故事，齐宣王喜欢人家夸赞他能够使用强弓，明明用过的弓“不过三石”，左右为讨好齐宣王，都说他用的弓“不下九石”，喜欢听奉承话的齐宣王被美言蒙蔽，终被后世所耻笑。
⑤“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”信言真语难听，但能让人看清事情的真相，直面问题。据《史记 高祖本纪》记载，刘邦进咸阳后，看到豪华宫殿和奇珍异宝，不禁目眩神驰。这时，有人进言，大王受尽苦难，终获成功，是该好好享受了，刘邦深以为然。可樊哙和张良却劝谏他，秦朝之所以灭亡，正是因为奢靡的享受，如果贪图享乐，必然失掉人心，重蹈秦王覆辙。在两人的劝说下，刘邦幡然醒悟，从此严于律己，励精图治，终成大业。信言求真实在，听起来虽刺耳，却往往一针见血、直击要害、揭示真相。
⑥有些人正是在“听言”上缺乏智慧，美言、信言混淆不分，失去了好与坏的鉴别力，最终在别人的吹捧中迷失自我，在美言的精神贿赂中滑入深渊。因此，生活中我们要会拒美言，善纳信言，看清溢美之词背后的用意，躲过浮夸之言背后的陷阱，跳出虚华之语背后的圈套。
⑦会拒美言，反映的是底气，体现的是担当；善纳信言， ， 。我们应当一切从实际出发，秉持求真务实、实事求是的态度，说话诚实，做事实在，为人诚信，如果这样做，就没有不使人信服的道理。
（选文略有删改）
21、本文的中心论点是什么？（2分）
22、指出文中第④段画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）
《吕氏春秋》里有“宣王好射”的故事，齐宣王喜欢人家夸赞他能够使用强弓，明明用过的弓“不过三石”，左右为讨好齐宣王，都说他用的弓“不下九石”，喜欢听奉承话的齐宣王被美言蒙蔽，终被后世所耻笑。
23、简要分析文章第⑤段的论证思路。（3分）
24、阅读选文，说说为什么美言不可崇信？（3分）
25、请根据语境，仿写句子，将第⑦段中所缺的句子补充完整。（2分）
会拒美言，反映的是底气，体现的是担当；善纳信言， ， 。
五、名著阅读（共5分）
26、阅读《钢铁是怎样炼成的》，完成阅读记录卡。
阅读策略
内容摘抄
阅读思考
关注人物和情节
【摘抄一】 他双手抱着头，陷入了沉思。他的一生，从童年到现在，一幕幕地在眼前闪过。他这二十四年，过得好还是不好呢？他一年又一年地回忆着，像一个铁面无私的法官似的细细审查自己的生活。最后，他非常满意地认为，他这一生过得还不错。当然也犯过不少错误，有时由于糊涂，有时由于年轻，然而多半则是由于无知。最主要的是，在如火如荼的战斗岁月里，他没有睡大觉；在争夺政权的激烈斗争中，他找到了自己的岗位；在鲜红的革命旗帜上，也有他的几滴鲜血。
（1）文段中的“他”是 （人名），他在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成为 。（2分）
关注感悟
【摘抄二】 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
（2）人应该怎样度过自己的一生？结合这部著作谈谈你得到的人生启示。（3分）
六、写作（50分）
27、任选一题作文。
题目一：以“播下 的种子”为题，请先把题目补充完整，然后写一篇作文。
题目二：在成长的历程中，那些读书的乐趣、读书的收获、读书的幸福事……丰富了我们的阅历，滋养着我们的精神，成就美丽人生。
请以“读书”为话题，自拟题目，自主立意，写一篇作文。
要求：
（1）符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺，不得抄袭、套作，卷面整洁。（2）除诗歌外，文体不限。（3）字数不少于600字。
（4）文中不得出现真实的人名、校名。
参考答案
1B “炽热”的“炽”应读作“chì”；“锲而不舍”的“锲”应读作“qiè”；“殷红”的“殷”应读作“yān”。
2C “妇儒皆知”的“儒”应为“孺” ; “峭璧”的“璧”应为“壁”；“坦荡如底”的“底”应为“砥”。
3D “不以为然”意思是不认为是对的，表示不同意。本句是表达家长不重视的，该词使用与语境不符，可用“不以为意”。
4A B，缺少宾语中心语，可在句末添加“的梦想”； C，搭配不当，将“加强”改为“培养”； D，两面对一面，将“能否”删去或在“促进”前添加“能否”。
5B 《诗经》按所配乐曲的性质分为风、雅、颂三类；《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴。
6、（1）夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来
（2）但愿人长久 千里共婵娟
（3）峰峦如聚 波涛如怒
（4）选贤与能 讲信修睦
（5）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
7、①坚持自然修复；②加强对源头山水林田湖草冰沙一体化保护修复；③对珍稀濒危物种开展抢救性保护。
8、示例一：三江源国家公园设立后，三江源地区生态环境得到极大改善。
示例二：三江源国家公园设立后，三江源地区生态保护成效显著。
9、示例一：三江源地区素有“中华水塔”之称，生态地位极为重要，不应开放旅游，一旦开放，生态环境就会遭到破坏。
示例二：三江源地区神秘而令人向往，又是国家重要的生态安全屏障，可以采取预约限流的方式，这样既可以保护生态环境，又能让大家游览美景。
10、漂泊无定（孤寂飘零、幽微难言、孤独漂泊）
11、示例：苍茫的大漠一马平川，无边无际，那烽火台上燃起的一缕烽烟直冲云霄，黄河横贯其间，渺无尽头，一轮落日又大又圆，孤悬于地平线之上。
12、①能散布很远的香气，这里指德行美好。 ②少。
13、C
14、苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。
15、两篇文章都是骈散结合，句式整齐、节奏分明、音韵和谐、句式长短相间、错落有致、富于变化。
16、《陋室铭》中作者笔下的君子具有高洁傲岸、安贫乐道（甘于淡泊、不为物役）的品质。
《爱莲说》中作者笔下的君子具有身处污浊环境而不同流合污、不随俗浮沉，庄重、质朴不哗众取宠，不炫耀自己，正直不苟，豁达大度，姿态气质美好的品质。
17、①众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
②孔乙己因偷窃被丁举人家打折腿后，到酒店喝酒。
③示例一：众人的哄笑，是对孔乙己的戏弄、嘲笑。孔乙己尴尬狼狈的样子让他们很快活。写出了众人的冷酷、麻木、对弱者的践踏。示例二：以乐境写哀，更令人悲哀加强了悲凉的意味。示例三：孔乙己在众人眼中是无聊生活中的笑料，反映了旧中国知识分子地位和命运的悲剧性和荒谬性。
18、①“排”字有摆的意思，刻画出孔乙己摆阔气，炫耀的神气，却从深层揭示出他的穷酸本相。
②“摸”字有从袋里往外掏出的意思，孔乙己被打断腿后生活更苦，只能“摸出四文大钱”，与前文“排”字对照，鲜明地表现出孔乙己后来的生活已到了贫困不堪的地步（穷困潦倒）。
19、环境描写，渲染了悲凉的氛围，暗示了孔乙己的悲惨结局。
20、不能。个人原因：孔乙己好喝懒做、迂腐可笑，早已将“万般皆下品，唯有读书高”的观念渗入心灵深处，读了一辈子书连个秀才都没有考中，就决定了他只能挣扎在社会底层，长期的应试科举使他手无缚鸡之力，丧失了生存的基本技能，注定了个人命运的悲剧。
社会原因：在等级森严的封建统治下，民众变得麻木不仁，自私冷漠，活力、热情、同情心都被扼*，对孔乙己这样一个不幸者不但没有同情和帮助，相反只知道哄笑取乐，预示了孔乙己的悲剧命运。
21、信言不美，美言不信。
22、举例论证。列举了“宣王好射”的故事，具体地论证了“美言虽美，不可崇信”的观点。增强了文章的说服力。
23、首先引用俗语引出“信言真语难听，但能让人看清事情的真相，直面问题”的观点；然后列举汉高祖刘邦的故事论证上述观点；最后指出信言的重要性。
24、①美言有很强的迷惑性、隐蔽性、欺骗性，容易让人困惑不解、暗昧不明；②美言有很强的功利性，容易让人失去对事情正确的判断；③美言会让人迷失自我，滑入深渊。
25、彰显的是胸襟 传递的是自信
26、（1）保尔 柯察金（保尔、柯察金均可） 无产阶级战士（意志坚定的革命者）
（2）示例：人的一生应直面困难，敢于拼搏，勇于付出，用顽强的意志战胜困难。在生命的长河中，每个人都应树立崇高的理想，并为此不懈奋斗，在有限的生命里创造无限的价值。
27、参考例文
播下一粒好的种子
袁隆平院士说“人就像一粒种子”。只要是一粒健康的种子，只要那宝贵的胚芽还在，一到时机成熟，它就会在阳光下探出头来，绽放勃勃的生机。我要种下一粒好的种子。
戈壁滩上有两粒种子。“天啊！”一粒种子惊呼道，“太阳这么毒，天气这么热，没有一点水，我们可怎么活啊？”最后它在抱怨中死了。另一粒种子默默地把根向地下扎去，用力汲取着每一点水分。它自言自语，“我应该是一棵树，我的责任就是为大地添一分绿色”。最后它长成了一棵胡杨，身躯也越来越壮，越来越经得起风沙。几百年后，这里出现了一片胡杨林。
其实，抱怨是没有任何意义的，上帝给每个人的都不会太多，只要用力做好自己该做的事，就会改变整个世界。道路崎岖坎坷并不是冲向目标的最大障碍，一个人面对困境的心态才是成败的关键。只要心中的灯火不曾熄灭，即使前方是万丈深渊，或是龙潭虎穴，脚步一样会坚定不移，前途也依然是一片光明。要想做一粒迎接春天的、好的种子，就要禁得起一切挑战！
也许你正为怀才不遇而沮丧，也许你正被市场经济的浪潮所冲击，也许你正因自身的缺陷而自卑。不要倒下，站起来！俄国作家契诃夫说过：“困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。”境由心生——问题本身都不是问题，如何对待它才是最大的问题！要想做一粒迎接春天的、好的种子，就要经得起命运的考验！
有志者，事竟成，百万秦关终属楚；苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。在敌众我寡的严峻情势下，在生死攸关的千钧一发之际，项羽破釜沉舟，拼死一战，大获全胜，名垂千古；在成为亡国之君被俘后，在饱尝羞辱历尽煎熬归国时，勾践卧薪尝胆，警钟长鸣，报仇雪耻，流芳百世。正所谓“竹密岂阻流水过，山高无碍彩云飞”。再剽悍的烈马也有能征服它的勇士，冬天已经来临，春天还会远吗？要想做一粒迎接春天的、好的种子，就要禁得起对手的挑战！
自然中，阳光不少，风雨不多，根扎深了，树木自然绿；人生中，快乐不小，痛苦不大，心态平了，道路自然直。
一粒种子的春天已经降临，你的春天在那里？
种下一粒好的种子吧，这样才能收获灿烂的春天！
我爱读书
书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由地在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道，书自然而然地成为了我最好的朋友。
记得小时候的一次，我从爸爸的书柜上找了一本《红楼梦》。那书很厚很厚，封面上那两个美丽的主角便吸引了我。那书不仅厚，而且还很重，我使出吃奶的劲才把她翻开。但是，那书里的字我一个也不懂，看来是白费力气了。上次表姐看了以后，眼泪就像断了线的珠子掉下来，我很不甘心，表姐能看懂，我为什么看不懂？我问了爸爸和其他人，都是同一个回答：“你还小，不太识字。”我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意买本“彩图注音版《红楼梦》”……时光流逝，我现在都已把《红楼梦》看了好几遍了，回想起来，还有点可笑。
记得还有一次，也是在很小时，母亲便教我念诗歌。让我通过诗人的眼睛看世间万象，通过诗人的耳朵听人间万籁。“上学多好啊，有书读，可以知道好多东西。”从那时起，“我要读书”的种子便深深埋在我幼小的心里。
现在，一间卧室，一张书桌，一本好书，对我而言，读书，就像吃东西一样，甜甜的，味道好极了。所以，读书的滋味在我心中永远是甜的。而不仅仅是我，在我们学校的每一个人都是这样，因为在星期二、四早上，我们都有一个“快乐阅读二十分”的读书时间。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这句话说得太好了。书，真是让我受益匪浅，置身于书中，不禁为唐朝昌盛叫好，为清朝腐败而伤心……读书，让我领略今日中国的风采，科技发达，国力强盛……作业遇到困难时，《新华字典》总会教我知识，感到不开心时，《老夫子》总会惹我发笑。也许，读书是我最大的快乐。
冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书。”这句话让我记忆犹新，让我们在书的海洋里尽情地遨游吧。
