提示语在中间
这种方法就是先写一句或一段人物的话，然后交代话是谁说的，接着写人物继续说的话。在提示语前、后的说话内容加双引号，提示语后加逗号。
例如：
1.“太好了，太好了！”川川高兴地说，“等我长大了，也要读懂这本最大的‘书’！”
练习
1. 什么 她说 你是说今天要就要出差了 为什么我事先不知道
2. 我们哪里有近道 挑山工说 还不和你们是一条道
4.哈哈 他顽皮的眨了眨眼 说 我就知道会这样
没有提示语
这种对话形式简洁、明快，但说话人的姓名必须是在前面交代过的，对话虽然不写是谁说的，但读者一看就明白是谁说的话。这种没有提示语的句子只要加双引号就可以了。
例如：
“我在看‘书’呢！” “哪里有书啊？” “岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”
口诀记忆法
提示语在前先加冒号，后加双引号。
提示语在后先加双引号，后画句号。
提示语在中间，前后说话内容都加双引号，提示后加逗号。
没有提示语的直接加双引号，前文必说明。
