在小学生课本作文练习中，有一篇写景作文，就是写《校园一角》的景色。因为我们的校园就是朝夕相伴的活动场所，所以写出校园一角的风景应该是熟悉的，最应该写好的。另外写景的作文不能单纯地只是写景，还要写出人文思想。
下面，我们就来写一篇这样的作文，同学们感受一下在写景的同时，如何巧妙地借景抒怀。
作文的题目：学校的银杏树
我们学校有几十年的历史了，俗话说十年树木，那些建校时栽种的小树都已经长成了参天大树。特别是在校园的西北角，有几十棵银杏树，是伴随着学校的成长一起成长起来的。它们亭亭玉立，秀美挺拔，齐刷刷直插云霄。
春天，银杏树萌出了鹅黄嫩绿的小叶片，起初稀稀疏疏，甚至让人怀疑它们已经衰老，头发都变得斑驳起来，不再会像从前那样茂密了。可它们努力着，到了春末，每一条枝梢又被绿意裹满了，就像春天这个季节一样，总是给人充满力量的希望。
夏天，银杏林里成为我们的读书角。它们手牵着手，为我们扯出了一片荫凉，我们就在它们的庇护下，看书、朗读、背单词，当然还有追逐，做游戏，把欢笑洒满了角角落落。轻风吹来，银杏树的叶子哗哗作响，像慈祥的长者，在冲我们微笑呢。
秋天，银杏的叶子变成了金黄色的，仿佛被秋天的画笔染过一样，非常美丽，银杏林也变成了童话的世界。秋风来了，叶子们互相道别，好像在说：“朋友们，我们就此别过，来年再见。”然后它们就飘飘扬扬地落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，尽展最后的潇洒。
冬天，银杏树睡觉了，但依然那样昂然向上，充满精神。有时下了雪，皑皑白雪，苍枝穹树，就像一幅中国的淡墨风景画，却是另一番风情。
这就是我们学校的银杏树，见证着学校的成长，同时送走了一批又批的学生。它们多像我们敬爱的老师，默默坚守在自己的工作岗位上，经历了一年又一年的春夏秋冬，雨雪风霜，依然青春无悔。
