寓言故事《郑人买履》，讽刺了那些墨守成规的教条主义者，当学生时读过，长大后只能说多少还有点印象，因为不如《东郭先生和狼》、《农夫和蛇》、《叶公好龙》、《刻舟求剑》等故事印象深刻！
今天偶然翻阅旧书，在儿子的高中《语文读本》里又看到了《郑人买履》这个故事，作为例子出现在《浅谈文言文翻译》一文里。
有句行话叫“生书熟戏”，是说人们读书喜欢读新书，看戏喜欢看熟悉的戏剧，我当即不假思索的又读了一遍翻译好的《郑人买履》，也许它在我的头脑里就是一出戏。原文略去，让我们重温一遍白话文《郑人买履》：
从前有一个郑国人，想去买一双新鞋子，于是事先量好自己脚的尺码，然后把量好的尺码放在自己的座位上。到了集市，却忘了带上尺码。挑好了鞋子，才发现:"我忘了带尺码。"就返回家中拿尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，他最终没有买到鞋子。有人问:"你为什么不直接用自己的脚去试鞋子?"他回答说:"我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。"
还是熟悉的味道，只是多了一些思考和发现，与大家分享交流，欢迎批评指正。
第一，“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚”是该寓言的讽刺之眼，讽刺了郑人过于依赖数据，不思变通太教条——这是众所周知的含义。
我考虑的是，依赖数据难道不对吗？数据来自于事先的测量，并打出了余地，形成了标准。有了标准就可以委托别人代买，甚至可以到美价廉的外地采购。
沿着这条思路，张三、李四、王五等众多亲友就可以组团搞团购、搞集采，如同“拼多多”，这样市场就活跃起来了，经济不仅仅是“经济”了！
从这个角度上说，“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚”无疑是一句宣传标准的响亮广告语，提醒人们要知道变通，不能只相信自己的脚，号召人们完全可以量好尺码，放心委托别人代买采购，自己在家休闲或去忙别的工作就行了！
第二，郑人挑好了鞋子，才发现:"我忘了带尺码。"于是离开鞋店回家去取。原文“我忘了带尺码”是带引号的，说明这句话是郑人对店员说的，而不仅仅是心中想的，也就是说，店员知道他没有买鞋的原因是没有带尺码！
那么问题来了，店员为什么没有提醒郑人直接用脚试鞋呢？为什么没有提醒他无需鞋码呢？为什么也没有提醒他集市要解散了而不要白跑一趟了呢？
所以这个鞋店的店员是不合格的，应该下岗或者待岗接受培训！
第三，郑人没有采取直接用脚试鞋，是郑人真的没有想到、还是他真的只相信尺码？我看未必，“只相信尺码”也许只是托辞，掩盖些什么！
可以设想一下，这个郑人如果脚有残疾呢？如果是个臭脚呢？或者穿的袜子破损严重呢？他还愿意在集市这样的公开场合脱掉鞋吗？
我想大部分人是不会的，特别是年轻人。因为人们大都爱面子，虽然“败絮其中”，但表现的往往要“金玉其外”，人性使然而已！
由此，我想到了我们的教育。学习，从根本上说，学的是思维模式、思维方法，其中 ，多元思维能力最重要。一个故事多角度解读（注：是当作故事解读，若当作成语，还是尊重固定用法的好），就是锻炼思维的重要途径，而解读者的主角应该是青少年，不应是老师照本宣科的灌输。从大的方面说，这是传承和发展的大问题，值得研究和深思！
