望梅止渴是哪个历史人物写出的,望梅止渴讲述了哪位历史人物

首页 > 经验 > 作者:YD1662023-11-22 08:00:42

31.南柯一梦(淳于棼)

淳于棼做梦到大槐安国做了南柯郡太守,享尽富贵荣华,醒来才知道是一场梦。

比喻一场空欢喜。

32.偃旗息鼓(赵云)

偃:仰卧,引伸为倒下。放倒旗子,停止敲鼓。

原指行军时隐蔽行踪,不让敌人觉察。现比喻事情终止或声势减弱。

33.手不释卷(吕蒙)

释:放下;卷:指书籍。

书本不离手。形容勤奋好学。

34.养精蓄锐(孙权)

养:保养;精:精神;蓄:积蓄;锐:锐气。

保养精神,蓄集力量。

35.暗度陈仓(韩信)

陈仓,古县名,在今陕西省宝鸡市东,为通向汉中的交通要道。 指正面迷惑敌人,而从侧翼进行突然袭击。

比喻暗中进行活动。

36.十面埋伏(项羽)

意思是设伏兵于十面以围歼敌军。

37.投笔从戎(班超)

从戎:从军,参军。

扔掉笔去参军。指文人从军。

38.马革裹尸 (马援)

马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。

指英勇牺牲在战场。

39.多多益善(韩信)

益:更加。越多越好。

40.老当益壮(马援)

当:应该;益:更加;壮:雄壮。

年纪虽老而志气更旺盛,干劲更足。

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41.萧规曹随(萧何、曹参)

萧何创立了规章制度,死后,曹参做了宰相,仍照着实行。

比喻按照前任的成规办事。

42.无颜见江东父老(项羽)

江东:借指家乡。

指因自己的失败而感到羞愧,再也没脸见家乡父老。

43.鞠躬尽瘁,死而后已(诸葛亮)

指恭敬谨慎,竭尽心力。

44.煮豆燃萁(曹植)

燃:烧;萁:豆茎。用豆萁作燃料煮豆子。

比喻兄弟间自相残*。

45.刮目相看(吕蒙)

指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。

46.乐不思蜀(刘禅)

很快乐,不思念蜀国。

比喻在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去。

47.七步成诗(曹植)

称人才思敏捷。

48.言过其实 (马谡)

实:实际。

原指言语浮夸,超过实际才能。后也指话说得过分,超过了实际情况。

49.七擒七纵(诸葛亮)

三国时,诸葛亮出兵南方,将当地酋长孟获捉住七次,放了七次,使他真正服输,不再为敌。

比喻运用策略,使对方心服。

50.宝刀不老(黄忠)

比喻虽然年龄已大或脱离本行已久,但功夫技术并没减退。

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51.才高八斗(曹植)

才:才华。

比喻人极有才华。

52.一挥而就(苏轼)

挥:挥笔;就:成功。一动笔就写成了。

形容写字、写文章、画画快。

53.封金挂印(关羽)

指不受赏赐,辞去官职。

54.单刀赴会 (关羽)

单刀:一把刀,指一个人。

原指蜀将关羽只带一口刀和少数随从赴东吴宴会。后泛指一个人冒险赴约。有赞扬赴会者的智略和胆识之意。

55.万事俱备,只欠东风(周瑜、诸葛亮)

一切都准备好了,只差东风没有刮起来,不能放火。

比喻什么都已准备好了,只差最后一个重要条件了。

56.入木三分(王羲之)

相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分深。

形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。

57.闻鸡起舞(祖逖)

听到鸡叫就起来舞剑。

后比喻有志报国的人及时奋起。

58.东山再起(谢安)

指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。

59.洛阳纸贵(左思)

晋代左思的《三都赋》写成后,在洛阳许多人竞相传写,引起纸价上涨。

比喻著作有价值,流传广。

60.周郎顾曲(周瑜)

原指周瑜精于音乐,有人弹错音,他就会回头看一眼。

后泛指精通音乐戏曲的人。

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61.狗尾续貂(司马伦)

续:连接。晋代皇帝的侍从官员用作帽子的装饰。

指封官太滥。亦比喻拿不好的东西补接在好的东西后面,前后两部分非常不相称。

62.画龙点睛(张僧繇)

原形容南朝画家张僧繇作画的神妙。

后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。

63.江郎才尽 (江淹)

江郎:指南朝江淹。

原指江淹少有文名,晚年诗文无佳句。比喻才情减退。

64.精忠报国(岳飞)

岳飞母亲教导他忠君爱国,在他背上刻了这四个字。

为国家竭尽忠诚,牺牲一切。

65.胸有成竹(文与可)

原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。

后比喻在做事之前已经拿定主意。

66.牛角挂书(李密)

李密非常爱学习,骑牛赶路,带了一本《汉书》,挂在牛角上,一边走一边读。

比喻读书勤奋。

67.韦编三绝(孔子)

韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。

编连竹简的皮绳断了多次。比喻读书勤奋。

68.囊萤映雪(车胤)

原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。

后形容刻苦攻读。

69.程门立雪(杨时)

旧指学生恭敬受教。比喻尊敬师长。

70.凿壁偷光(匡衡)

原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。

后用来形容家贫而读书刻苦。

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