赠刘景文
【宋】苏轼
荷尽已无擎雨盖①，菊残犹有傲霜②枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
【注释】这首诗作于1090年(元佑五年)秋末初冬，当时53岁的苏轼正在杭州任知州，两浙兵马都监刘景文（季孙）（58岁）也在。两人过从甚密，感情很深。①擎雨盖:喻指荷叶。擎qíng:举，向上托。②傲霜:不怕霜冻，傲然经受霜冻。
【译文】
荷叶残败了，已经失去了像一把遮雨的伞似的荷叶，再也不像夏天那样亭亭玉立了，菊花也已枯萎，但那挺拔的菊枝还在寒风中傲霜挺立。
请你务必记住一年当中的最好的景色，正是在橙黄橘绿的初冬时节啊!
【写法借鉴】
一二两句写景，描绘了秋末冬初的景象，看似有点萧条荒凉，但是第二句“犹有傲霜枝”却凸显生机。
三四两句议论，揭示赠诗的目的，说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。
诗的前两句写景，抓住荷尽、菊残描绘出秋末冬初的萧瑟景象，为后两句议论作铺垫。
【阅读训练】
1、诗的前两句写景，抓住_____、_____描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“_____”与“_____”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。
答：
2、上联描写残秋景象，诗人要表达什么情意?联系全诗看，写荷、菊的作用是什么?
答：
3、诗人为什么称橙黄橘绿是一年好景?这首诗告诉我们一个什么人生哲理?
答：
4、自古逢秋悲寂寥，而在此诗后二句中，作者所写的秋景有何特点?又有怎样的表达作用?请加以分析。
答:
【参考答案】
1、荷尽 菊残 已无 犹有 2、赞美在肃*的深秋时节，菊枝傲霜独立的品格。写荷与菊意在衬托橙与橘，赞扬它们的盎然生机和不畏严寒的坚贞气节。 3、即使青春流逝，人生将晚，但还是要珍惜这大好时光，乐观向上，努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。或:只有严酷的环境才能锻炼人，才能检验、识别一个人的风骨。 4、后二句所写的秋末冬初的景色虽然萧瑟冷落，但更是硕果累累(成熟丰收)的时节，显露出勃勃的生机。作者这样写是来比喻人到暮年，虽是青春流逝，但也是人生成熟、大有作为之际，勉励好友要珍惜大好时光，昂扬向上，不可意志消沉。
