“鸡肋”一般都会用“食之无味弃之可惜”来描述。食之无味，弃之可惜的意思是吃起来没有什么味道，扔掉又有点可惜。比喻事情进行下去没多大必要，就此放手又舍不得。
今天要说的什么东西可以赋予“鸡肋”的称谓呢？那就是津贴补贴中的教护龄津贴。
教护龄津贴对于教师和护士来说再熟悉不过，对于其他人来说可能会有点陌生，我们来介绍一下吧。教护龄都是1985年提出的，教师教龄津贴执行范围：中等专业学校、教师进修学校、技工学校、普通中学、职业中学、农业中学、工读学校、盲聋哑学校、小学、弱智儿童学校和幼儿园的公办教师，均可实行教龄津贴。教龄津贴标准：教龄满5年不满10年的，每月3元；满10年不满15年的，每月5元；满15年不满20年的，每月7元；满20年以上的，每月10元。教龄即教师直接从事学校教育工作的年限。
护龄津贴就是护士工龄津贴。执行范围是各级卫生部门所属的医疗卫生机构中直接护理病人、从事护理技术操作和营养配制的护士(含公共卫生护士)、助产士、护师、主管护师、正副护士长、正副助产士长、护理部正副主任或正副总护士长。护龄津贴标准：从事护理工作满5年不满10年的，每月3元;满10年不满15年的，每月5元;满15年不满20年的，每月7元;满20年的，每月10元。
教龄、护龄津贴并可作为计发离休、退休费基数（2014年后的十年内按老办法计算参加新老对照）。
由此，大家对教护龄有了大概的了解。有的人说这不是好事吗，怎么又变成了鸡肋了？看我来给你分析一下。
教护龄都是上世纪八十年代出台的政策，对比当时工资标准来说，还真的会起到一定的激励作用。时间已经过了快四十年，其他的津贴补贴的标准都在不同程度的上涨，而教护龄还保持青春18岁，也不知道大家会怎么想，对于享受此两项津贴的教师和护士来说更是无奈。教护龄标准都设置了5年一个台阶，工作了5年等来就是2到3元的增资幅度。我想，等来的可能就是一句牢*话吧。按现在的物价水平和工资收入水平来说，这两项津贴一个月就只够喝几瓶纯净水，除此以外应该是一无是处。
随着社会经济水平的节节攀升，机关事业工资标准已几度调整，教师和护士收入分配制度的其他方面确实有所增加和调整，但作为特殊岗位补贴的教护龄津贴也是对教师和护士岗位工作的认可，要是享受标准仍保持不变的话，我们只能说，教师和护士岗位已变成了被遗忘的角色了。本来是起正面激励作用的，不要慢慢形成负面消极作用。
让教师和护士感觉自己岗位的不可缺性，把鸡肋要变成鸡肉，适当调整教护龄津贴标准不可谓不是个好途径。期待国家对相关政策的调整，使之更适应时代要求。
