长方体、正方体是小学数学中立体图形的知识。充分理解特征,熟记公式后,对于一些比较简单的题目,可以直接套用公式进行计算。但是对已较复杂的立体图形,对于小学生来说是相对难一些的,需要学生有较强的空间能力。但只要掌握一些解题技巧和解题方法,不能直接套用公式的题目也不是什么大问题。下面跟着九月老师学习几个有趣的 ,感受一下解决复杂立体图形的题目的技巧和方法吧。
1 、用30个边长为1厘米正方体如图所示堆成一个四层的立体图形,请问,该立体图形的表面积是多少?
2、图中立体图形中,每个小正方体的棱长都是1,那么这个立体图形的表面积是多少?求复杂立图了图形的表面积,在观察物体的基础上往往比较简单,从上、前、左三个维度观察到的面数与下、后、右的面数相同。求出上、前、左或右的面积×2即可。数学学习只要动动脑筋,就会找到好方法的哦。