《我是余欢水》原著《如果还有明天》里，有一个非常扎心的片段。余欢水给自己办了个临终送别会，特意请了她的小学语文老师。本来是觉得小时侯这位老师一定是唯一对他好的人。
老师握着即将死去的余欢水的手，泪流满面说：“我是第一次坐飞机，还是跟你娃子沾的光，你是我教的最有出息的学生。”
余欢水说：“也是挨打最多的学生。”
至此我还以为，余欢水是在跟老师开玩笑。
直到他说：“段老师，其实我跟我儿子一样，也是一个天才，没有上学的时候，我就天天盼着上学，因为我有强烈的求知*，可是我在您每天教鞭的抽打下，学校在我的少年时代变得比地狱还可怕。直到有一年，我得了抑郁症去看心理医生，跟医生聊起我这段噩梦般的时光，医生才告诉我，是您的教鞭让我变得没有安全感，让我变得猥琐又窝囊。我今天请您来参加我的永别会，不是要向您抱怨，是我听说您已经做了校长，我是担心家乡的孩子们，日后千万不要像我这样窝囊，段老师。”
才知道，这个老师是伤他最深的人。
余欢水对自己的儿子说：“儿子，你是一个天才，这一点我深信不疑。你不能把注意力集中到一个点上，那是因为你的大脑运算能力太过强大，而你不知道如何运用自己的天赋，就像一个不会武功的人，已经打通任督二脉，拥有了一身深厚内力却不知道如何施展。假以时日，我儿子必成大器。”
不知道什么时候对孩子的要求才能不是整齐划一的统一标准。让孩子们舒展、自由、茁壮、健康快乐的成长为各具特色的人，做着适合自己的工作，以自己喜欢的方式活着。
