7、如厕习惯
在小班，孩子一开始不习惯在幼儿园上厕所，需要老师的不断引导，让他们学习自己独立上厕所；到了中大班，老师们会引导孩子学习正确的擦屁股方法，知道上厕所后及时冲洗厕所，并学会整理自己的衣物，不露出小肚皮。
二、培养学习品质1、培养学习习惯
3-6岁是培养幼儿学习习惯的最佳时间。幼儿园会针对性地去培养幼儿的注意力、记忆力，想象力，并且让幼儿养成阅读的习惯、倾听的习惯，这些习惯是幼儿未来学习的最佳助力。
2、培养学习兴趣
兴趣是学习的第一动力。为激发孩子的学习兴趣，幼儿园会创设各种区域环境，开展各种丰富多彩的课程活动和游戏，把知识、技能和游戏、环境相结合，让孩子们在玩中学，学中玩，收获更多的经验和知识。
3、培养学习能力
幼儿园更推崇让孩子通过自己的观察与探索发现周围的事物进行学习，这能让孩子学会思考和探究，同时还会对孩子进行数学能力、艺术能力等方面的培养，这些都能够锻炼孩子的思维学习能力。
1、学会交朋友
幼儿园是个“小社会”，在这里老师会开展各种形式的游戏或活动，从中让孩子逐渐学会一些社交技巧。比如，知道如何结交新朋友、了解如何与同伴保持友谊等技巧，这些都有利于孩子社交能力的发展，为长大后能更好地融入社会打下基础。
2、学会帮助他人
在幼儿园一日生活中，老师会引导孩子逐渐养成关心他人、乐于助人的良好品质。这不仅有助于培养孩子们的团队意识，还有助于提高他们的自信心和责任感，从而使他们更加心怀感恩和善良。
3、学会解决问题
在幼儿园，孩子之间难免会出现争端，这是让孩子学会处理社交问题的最佳时机。老师会利用游戏、角色扮演和故事讲解等方式引导他们用正确的方式处理，帮助孩子学会正确解决与他人的“小纠纷”。
