“宝贝，你跟大家一起完成了XXX！”
善于与人合作的孩子，就是找到了成功的捷径。
国际社会学家曾做过一个实验：
他们找到一些5到7岁的孩子，三人一组，每组准备一个瓶子。
瓶子里，有三个用线吊着的小球，而瓶口只能容纳一个小球自由出入。
要求每组的每个孩子各抓住一条绳子，在喊比赛开始后，看哪组孩子最快把三个小球都拉出瓶子。
每个孩子都在拼命拉出自己的小球，结果，显而易见，所有人都失败了。
合作才能共赢。
在我们现实生活中，多数家庭只有一个孩子，几个大人围着照顾，许多孩子个性有余，却不懂得如何与人合作。
而孩子的合作精神，则需要父母在平常的教育中，去引导和鼓励。
比如，小朋友在公园玩时，和其它孩子一起完成了一项工作，父母可以对孩子说：“宝贝，你和小朋友一起完成了XXX，你真有合作精神。”
当孩子主动提出，帮助你做家务时，也是对孩子说这句话：“你跟妈妈一起合作完成今天的晚饭……”，让孩子感受到“合作”是一件正确、积极且有力量的事。
善于与人合作的孩子，具备更强的包容心和接纳力，更利于孩子的成长和发展。
“宝贝，你这个方法太有创意了，
妈妈都没想到！”
有创意的孩子，永远活得精彩。
现在的孩子，虽然拥有发达的网络和见识更广阔世界的机会，但是，却常常觉得，生活很无聊。
似乎只有看电视、玩手机时，才能感受到一点生活的乐趣。
是我们的生活真的太无趣吗？
当然不是，只是孩子被固化思维影响，缺乏对生活的创意性。
实际上，孩子天生具体有创意性，只不过，受到成长环境的影响，创意性被掩盖了。
在日常生活中，父母可以多对孩子说：“宝贝，你这个方法，真有新意。”
比起“你真聪明”这样的夸奖，用“新意”来夸奖孩子的新发现、新研究，更能刺激他们的发挥创意的动力。
英国一项曾有个研究发现：
从小玩游戏时富有创新精神的孩子，成人后健康状况更好。
一个人的创意性，不仅在工作中有许多优势，对自己的生活，也像阳光一样，让人喜欢与有创意的人在一起。
这样的孩子，在未来也不会缺朋友和机会。
