一、指导思想
以党的二十大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，以“一切为了学生，为了学生一切”为服务宗旨，以“提高学生综合素质”为重点，以“培养学生实践能力和创新精神”为突破口，全面推进素质教育，切实提高教育教学质量。
二、工作目标
1. 加强德育工作，强化德育管理，提高学生的道德素质；
2. 加强教学研究，提高教学质量，提高学生的综合素质；
3. 加强体育卫生工作，提高学生的体育卫生水平；
4. 加强安全工作，确保学校的安全稳定。
三、工作措施
（一）德育工作
1. 加强德育队伍建设，提高德育管理水平。建立和完善德育工作考核制度，将德育工作纳入教师绩效考核范围。
2. 深入开展爱国主义教育、集体主义教育和行为规范教育，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 开展丰富多彩的校园文化活动，提高学生的文化素质和审美能力。
4. 加强心理健康教育，培养学生良好的心理素质和健全的人格。
5. 完善家长学校工作，加强家校沟通，形成教育合力。
（二）教学工作
1. 严格执行课程计划，按照课程标准要求开齐课程、开足课时，不得随意停课，不得随意增删课时，保证学生每天有1小时的体育活动时间。
2. 认真备课，精心设计教案、制作课件；充分利用多媒体教学资源进行教学；坚持课后反思、撰写教学随笔。
3. 认真上课，讲究课堂效率。积极实施新课程理念下的新型教学方式，引导学生自主、合作、探究学习；着力培养学生的自主学习能力；培养学生良好的学习习惯和科学的学习方法；关心爱护全体学生，尊重学生的人格，注重培养学生的创新精神和实践能力。
4. 加强对学生的学习常规管理：课堂纪律、课外活动、自习管理等。班主任及任课老师要经常和学生沟通，了解学生的学习状况和学生的思想动态，及时疏导解决学生的学习和生活上的有关问题。
5. 做好考试命题和成绩分析工作，及时总结反思，认真书写教学反思、教学案例等材料。
6. 教师要认真履行职责，认真执行教师绩效考核方案。学校绩效考核组要加大对教师绩效考核的力度，客观、公正地对教师进行考核，充分肯定教师的辛勤付出与工作成绩，提高教师的工作积极性。对在教书育人、管理育人、服务育人的过程中做出突出成绩的给予奖励。一、指导思想
本学期，学校将全面贯彻党的教育方针，坚持“育人为本，德育为先”，全面推进素质教育，以“向着美丽中国梦出发”为目标，以“培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民”为任务，以教学为中心，以德育为先导，以体育为基础，以美育为辅助，以学生为中心，以管理为保障，努力提高学校办学水平。
二、工作目标
1. 严格执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，做好学生体质健康检测工作。
2. 保证学生每天至少有1小时的体育活动时间，使学生达到《国家学生体质健康标准》中规定的小学生体育基本标准。
3. 强化卫生习惯养成教育，做好常见病、传染病的预防工作。
4. 开展丰富多彩的阳光体育活动和社会实践活动，提高学生身体素质和艺术素养。
5. 加强安全教育宣传，定期进行安全隐患排查，确保校园安全稳定。
三、具体措施
1. 严格执行课程计划，开足开齐体育课程。依据《体育与健康课程标准》，结合实际情况安排好教学进度和教学内容。
2. 加强教学常规管理。加强“六认真”检查督促工作，重点检查体育教师的课堂教学质量及教学计划的执行情况。
3. 开展好阳光体育活动和社会实践活动。组织好学生课外体育锻炼活动，积极推进大课间活动的实施，丰富学生的校园文化生活。
4. 加强卫生习惯养成教育。做好常见病、传染病的预防工作，定期开展卫生知识宣传和健康教育活动。
5. 加强艺术教育。组织开展丰富多彩的艺术活动和比赛，提高学生的艺术素养和审美能力。
6. 加强安全教育宣传。定期进行安全教育宣传活动，提高学生自我保护意识和能力。同时，加强校园安全检查和管理，及时发现和消除安全隐患。
7. 加强教师队伍建设。通过多种形式提高教师的业务素质和教育教学能力。
四、保障措施
1. 建立学校体育工作领导小组，全面负责学校体育卫生工作的开展。
2. 严格执行《课程计划》，不得以任何理由削减或挤占体育课时间。
3. 建立健全学校体育工作管理制度，确保体育活动的安全有序进行。
4. 落实体育场地、器材的定期检查和维护制度，确保体育设施的安全和正常使用。
5. 定期开展体育教师的培训和考核工作，提高教师的专业素质和教学能力。
6. 建立学生体质健康档案，对学生的体质健康状况进行动态监测和管理。
7. 加强与家长、社会的沟通和合作，共同关注学生的身心健康和成长。
五、总结与展望
通过本学期的体育卫生工作的开展，我们希望全体学生能够养成良好的体育卫生习惯，增强身体素质和健康意识，培养团结协作、积极向上的精神风貌。同时，我们也要认识到体育卫生工作的重要性和长期性，不断加强管理，完善制度，创新方法，提高工作水平，为学生的全面发展和健康成长做出更大的贡献。
