仪式感存在以下几个不好影响。
第一，仪式感会造成虚荣的攀比。
孩子生日，升学，毕业，还有众多的节日，家长都会为孩子准备仪式，给孩子一种仪式感，尤其在孩子小的时候。
邻居有一个读小学一年级的孩子，一学年下来，孩子外出参加同学的生日有无数次，而每次出去参加，孩子都要妈妈帮忙准备礼物。他自己生日，则爸爸妈妈要找个场地，准备好多吃的，他要回请很多同学，小小的年纪就陷入了你来我往的交际中。
孩子会跟爸爸妈妈一块权衡，上次同学送了我什么样的礼物，我现在应回馈怎样对应的礼物。
这样的交往，不是精神交往，而是物质交往。
在必须依靠爸爸妈妈的年龄，孩子已经无法简单，仪式感让孩子不知不觉出现攀比现象，邻居小男孩，曾因为爸爸妈妈准备的场地不如其他同学跟妈妈闹过。
网上看过一个网友分享的内容，说一个女孩中考出来，因为爸爸妈妈没有送花，跟爸爸妈妈大闹一场，因为其他同学的爸爸妈妈有送花，给了孩子一种仪式感，而自己的爸爸妈妈没有，是对自己的不重视，让自己在同学面前没面子。
仪式感成了一种面子问题。
孩子借助仪式感互相攀比，已经成了司空见惯现象，这样的仪式感给孩子带来的，恐怕坏处大于好处。
第二、仪式感会让孩子更多浮于物质表面，领悟不到实质性的内容。
升学仪式感是为了让孩子真切意识到新学年的到来，为未来的学习做好准备，让孩子感受到新的开始和新的快乐！然而五花八门的仪式让孩子弥漫在视觉的冲击和感官的满足之中，恰恰忽略了本该有的学习兴趣和学习态度。
有些孩子仪式结束了，还沉浸在刚刚的玩乐中，还想念仪式上的那些美丽的东西，对于接下来的学习毫无概念。
