21.阅读材料，下列说法有误的一项是( )。 (3 分)
A.1899年，金石学家王懿荣发现甲骨文并由此展开对甲骨文的研究。
B.1989年被学术界定为“甲骨文发现年”。
C.2009年11月16日,中国文字博物馆在河南安阳市开馆,文字有了世界上第一个国家级博物馆。
D.4D电影《甲骨文》向观众展示了甲骨文的产生、发展和演变历程。
22.阅读[材料一]和[材料二], 你会深切地感受到中华文字的魅力。请以郭沫若先生.的“一片甲骨惊天下”为上联,续写下联。(2 分)
上联:一片甲骨惊天下，下联:________________。
二、阅读《碎暖》.完成23-26题。(14 分)
碎 暖
包利民
那张纸条已经泛黄,是从大笔记本上撕下的一条，蓝色的字迹已经极淡:老师，我很喜欢听你讲课!这温暖的字句,一下子撞开了岁月深处的一扇门。那个时候，我刚刚到一个小镇的初中当语文老师。第一堂课讲得紧张无比，很是有些语无伦次,下课的时候,我简直羞愧难当,有一种巨大的挫败感。这个时候,一个女生走到我身边,把一张纸条递给我。仿佛刹那间春暖花开,心中涌动着感动,还有希望在生生不息。上大学时,我在学生会的宣传部,有一次在布置一个会场时，我往黑板上写美术体大字。下面有一些学生在自习,会议快开始前，他们纷纷离开,忽然,一个女同学悄悄走到我身边，微笑着把一张纸条塞到我手里。我一看,上面写着誓言的誓错了!快改过来!我一惊,仔细看黑板.上的字,一时又惭愧又感动。我刚读初中的时候,班主任是一个很年轻的男老师,开始的时候，我们并不了解他，也不怎么怕他。况且他教我们地理,在他的课上，我们常会有一些小动作。有一次下午地理课,他在前面板书的时候，我便写了张纸条给前面隔了几排的一个好友:放学去河边的草地上踢球，多叫几个人!趁老师转身的时候,我抛了过去,好友接过后,便回抛了一个给我:你再问问别人,看有多少人去!于是我又写了多张纸条，团成团四处抛飞。
谁知很不巧,向最前排抛去的那个纸团由于用力过猛,竟落在了老师的讲台上。而恰好老师转过身来,他很好奇地打开纸条看了看,却没说什么，继续讲课。过了一会儿,他让我们自行把课文默读一遍，记住一些数据。正低头读着,忽然发现老师走到我身边,悄悄地把一个纸条放在我桌上,上面写着:我也去踢球,放学后记得叫上我!那一瞬间,心里有一种说不出的感受。而自那以后,老师便融入我们之中,他也让我们明白,一个老师也完全可以不用绷着脸就能让学生从心里听从敬服。
我坐在一堆书中间,沐浴着暖暖的阳光，任思绪飘飞于一张又一张纸条的往事之中。曾经在一个幼儿园的墙.上,看到许多纸条粘贴在上面,都是父母写给自己孩子的.只言片语。比如说:宝贝,妈妈不求你以后能大富大贵出人头地,只要你一生平安就好!每一字每一句都浸润着父母浓浓的爱,这家幼儿园把这些纸条都精心地收藏着，说等孩子们长大以后,让他们回来看。我想,当长大的孩子们重回幼儿园,找到父母当年写给自己的纸条,心里该是怎样的温暖和感动。(选 自《时文选粹》,有删改)
23.分析第一自然段红字句子中“撞开”一词的表达效果。(3分)
__________________________________________。
24.选一选。(4分)
(1)选文第二自然段红字句用的人物描写方法是( )。 (多选)(2 分)
A.动作描写 B. 语言描写 C.神态描写 D.心理描写
(2)下列哪项不是这种描写方法的作用?()(2分)
A.写出了女同学想保护“我”的自尊心的心理。
B.体现了女同学的善解人意、热心。
C.写出了女同学不想让“我”尴尬的心理。
D.间接表明了“我”是个粗心大意的人。
25.结合第四自然段内容,请概括出老师让“我”敬服的优点,并用自己的话写出依据。(4分)
__________________________________________。
26.从内容、结构.主题三个方面分析,下列不是题目“碎暖”的妙处的是()。(3分)
A.内容上:“碎暖”具有文学色彩。
B.内容上:选取的都是生活中零碎的小事。
C.结构上:“暖”是线索,贯穿全文。
D.主题上;揭示了“暖”在生命中的重要意义。
三、阅读《书籍的演变》，完成27-31题。(16分)
书籍的演变
正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些竹片或木片叫作简或牍。把竹子、木板劈成同样长度和宽度的细条(一般5寸至2尺长),削平表面,在上面用刀子刻字或用漆笔写,每片可以写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来,叫作“册”,也写作“策”。这个“册”字,像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书,竟把这种穿册的皮条翻断了多次。
这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简。
现在的书,不仅品种多,而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48。使用的时候,通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。
缩微图书保存和使用都很方便,如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤。
科学在发展，书也在不断演变,它以越来越丰富的营养,哺育着勤奋学习的人们。
27.下列有关“册”与“缩微图书”的说法错误的--项是( )。(3分)
A.“册”是由竹片或木片制成,用麻绳、丝绳或者皮条串编,笨重、体积大,使用不方便。
B.“缩微图书”由胶片制成,采用缩拍技术,轻便、体积小。
C.“缩微图书”是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一.般缩到原书大小的1/48。
28.选文第四自然段运用的主要说明方法有( )。 (多选)(3 分)
A.打比方 B.作比较 C.列数字 D.分类别
29.由“策”到“ 缩微图书”的演变,经历了漫长的历史时期,在这种演变过程中,起决定作用的因素是( )。 (3 分)
A.科学技术的发展
B.人类的努力
C. 生产工具的改进
30.选文中举法国谍报人员用信鸽传递情报的事例,意在说明什么? (3 分)
__________________________________________。
31.选文第三自然段中说“一般缩到原书大小的1/48” ,句子中“一般”一词有何表意作用? (4分)
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第三部分习作与交流(30 分)
32.中国的方块文字智慧灵秀,奥妙无穷。 每一个汉字都承载着特定的文化信息,具有丰富的文化内涵。请你认真思考,写- .篇以“汉字真有趣”为主题的作文。题目自定,内容具体。不少于400字。
