“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。”端午节是中华民族的传统节日，富含丰富的文化底蕴。作为传统文化的守护者、践行者和传承者，我们该怎样带领幼儿认识、体验端午节呢？端午节即将来临，小编精选了几个不同类型的活动，老师带孩子们玩起来吧！
端午节
社会
活动目标
1.感受端午节的节日氛围，萌发对中国传统文化的兴趣。
2.能说出端午节的代表性物品。
3.了解端午节的来历及相关习俗。
活动准备
1.经验准备
幼儿有过端午节的经历。
2.材料准备
教师用材料：课件、教具、艾叶、菖蒲。
幼儿用材料：《亿童主题学习包·健康·社会》幼儿用书、1面鼓、2根鼓槌。
活动过程
一、活动导入
教师出示教具中的粽子图卡，激发幼儿的活动兴趣。
教师：你们吃过这种食物吗？是什么时候吃的？它是什么味道的？为什么要吃粽子？
小结：每年农历五月初五是我们国家的传统节日——端午节，粽子是端午节的特色食物。
二、感知理解
1.教师播放课件中的故事动画，引导幼儿了解端午节的来历及习俗。
2.教师播放课件中的电子挂图，引导幼儿认识端午节的特色物品。
小结：端午节有很多传统习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂香包、插艾叶，还有吃五黄（黄鳝、黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋、雄黄酒）等。
3.教师出示艾叶、菖蒲等端午节特色物品，鼓励幼儿看一看、摸一摸、闻一闻。
教师：你见过这些物品吗？它们分别有什么作用？
4.组织幼儿自由讨论，交流各自家里是怎样庆祝端午节的。
三、操作体验
1.请幼儿完成书中第25页的活动，进一步了解端午节常见的物品。
