2020年初，全球遭到新冠肺炎肆虐，我们也是深受其害，停工停学，各个学校的开学时间一再延迟，为了不耽搁学生的学习，实行了停学不停课，网络课程走进了我们的视野，在线教育的发展超出人们的想象，那么在线教育又有哪些优缺点呢？
第一、 由于今年的疫情原因，在线教育发展迅速，各种网络课程纷纷上架，质量也是良莠不齐，家长们在选择的时候也是无处着手，当今市场相对来说比较混乱。
第二、 对于学生来说，停学不停课，虽然可以同步学到学校里能学到的知道，还是有很多学生因为没有注意调错了台，上错了课，这种现象也是很多的，这时候需要家长给学生纠正一下。
第三、 学生上网课，对于学生的身体方面也有一定的影响，每一次课程最少也得有45分钟，长时间盯着电视或者电脑看的话，对于眼睛的伤害也是很大的，做为孩子的监护人，一定要注意保护好孩子的眼睛，其它时间尽量减少学生在看电视电脑，减少学生玩手机。
第四、 对于一些课外的网课，家长一定要仔细的选择，每个老师的上课风格不同，选择的时候，尽可能 的选择一些可以试听的课程 ，听一下学生的意见再做决定，盲目的给学生报名课程，对于学生来说，只是增加了负担，对于学生的学习也许并没有太大 的帮助。
第五、 对于上网课，老师并没有与学生直接接触，通过视频来给学生上课，学生的听课效果，老师是无法把握的，在上课过程中学生的注意力并非全程集中的，需要家长在一旁督促。
从另一方面来讲，网络课程又是一种发展趋势，尤其是面对象今年这样的疫情，网络课堂对于解决各方面的问题起到了重大的作用。
第一、 网络课堂，在当前的疫情之下，学生不需要去学校上课，避免了集体接触，从另一方面来说保护了学生的健康，减少病毒的传播，对于学生来说，当前情形下，上网课是最好的选择。
第二、 网络课堂资源较线下来说更丰富，也更实惠一些，学生的选择也会更多一些，比较容易找到适合自己的老师，补课更方便。
第三、 教师的竞争更加激烈，对学生的授课更加专业，更加用心，从侧面督促教师提高教学水平，学生可以得到更好的学习方法。
第四、 对于教师队伍中不求上进，固守原有成绩不思进取的教师，也起到了鞭策的作用，原地踏步就是倒退，因为别人都在进步。
总体来说，网络课堂的开设还是利大于弊，无论是学校上课，还是网络课堂，关键还是家长的密切配合，学校上课有老师监督着学生，课下需要家长来督促学生的课下作业，网络课堂刚是需要家长在学生走神的时候，提示学生保持注意力集中。
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