“赠联”活动中，老师向孩子们赠送自己书写或现场即景原创的对联，“书成传雅意，乐动待花开”“桃符入室吟书卷，学子当春诵华章。”一幅幅对联，传递着老师对孩子们的殷殷期望。
“开笔”环节中，老师和孩子们拿起笔，用楹联书写新学期新愿望。
楹联是中国传统文化的瑰宝。青年路小学将楹联纳入课程教学，创新性地开展五色楹联教学项目，以此提升师生的人文素养。（通讯员 李桂英 张建）
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