第一单元
【交流平台】总结交流分清课文主次的意义，以及如何根据表达的需要安排详略。
考点1：能够说出文本是如何安排内容主次的，哪部分是详写，哪部分是略写
考点2：详略得当的作用
答：这样安排素材，主次分明，详略得当，重点突出，更加全面、细致地展现了……的场景，表达了作者……的情感，让读者印象深刻。（省略号的内容，结合文本补充。）
考点3：如何根据表达的需要，安排详略得当，突出重点。
【词句段运用】
一、读下面的句子，注意加点的部分，说说你发现了什么。
考点1：体会相同意思可以有不同的表达形式
第一句中的加点词语都表达了“都、全部”的意思；
第二句中的加点词语都表达了在“比赛中获得第一名”的意思。
（同样的意思有多种表达这样的表达，文字语言丰富，而且富有变化）
考点2：语境运用
（1）节日期间，北京各个景点迎来了大批国内外游客。故宫博物院人头攒动，八达岭长城人潮汹涌，南锣鼓巷摩肩接踵，什刹海熙熙攘攘。
（2）一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起喇叭；五点左右，蔷薇绽开笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；月光花在七点左右展开花瓣；夜来香在晚上八点吐露芬芳；昙花却在九点左右含笑一现。
（3）放眼望去，满目都是绿色：山上绿树成荫，郁郁葱葱的松树直冲云霄；山脚下的田野一碧千里，伸向远方；低矮的小丘上长满了嫩嫩的小草，配着柔和的线条，翠色欲流……
（4）爱心是一缕照射在冬日的阳光，使贫病交困的人感到人间的温暖，使濒临绝境的人重新看到生活的希望，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
二、你知道下面这些习俗的寓意吗？你还知道哪些有吉祥寓意的习俗？
考点1：习俗的寓意
（1）过年的时候吃鱼：寓意年年有余
（2）建筑上雕刻蝙蝠：寓意福气盈门
（3）过年的时候守岁：寓意辞旧岁迎新年
（4）过年的时候大门的“福”字倒过来贴：寓意“福气已到”
（5）中秋节吃月饼：寓意幸福团圆
