若能做到上述“五到”,精力便会高度集中,课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。
3.特别注意老师讲课的开头和结尾。
老师讲课开头,一般是概括前节课的要点,指出本节课要讲的内容,是把旧知识和新知识联系起来的环节。结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结,具有高度的概括性,是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。
4.要认真把握好思维逻辑。
分析问题的思路和解决问题的思想方法,坚持下去,就一定能举一反三,提高思维和解决问题的能力。
此外还要特别注意老师讲课中的提示。老师讲课中常常对一些重点难点会作出某些语言、语气、甚至是某种动作的提示。
5.作好笔记。
笔记不是单纯的摘抄,而是将听课中的要点、思维方法等作出简单扼要的记录,以便复习、消化、思考。
高三:如何逆袭
事情并不会因为担心和焦虑而有所改变,
想要改变现状,
最好的办法就是——
从现在开始采取积极效的措施开始弥补。
下面我们分享一位后进生逆袭的秘籍:
1.通览教材
把每一科的几本教材认认真真研究一遍,把知识点(每本书包括哪几章、每章包括哪几节、每节讲了哪几个问题、每个问题又涉及到具体哪些方面)按章节用括号总结出来。一定要非常详细,而且还要亲自动手。
我是用A4的纸把每一章的知识归纳出来,然后把这些纸在按章节顺序帖在一张一开的图画纸上。这一科整个高中的内容,现在都被我整到这张纸上,我把这张纸帖在书房的墙上,没事就看。这样不仅能把像化学、生物中的小知识点记得牢固,而且可以从整体上把握住这一科的特点,发现各章节之间的联系,甚至可以体会到作者为什么要这样安排章节顺序。
这样几次下来,就可以说是对整个高中知识点烂熟于心了,而且已经融会贯通了。对以后考试出错的地方,都可以在这张知识体系上找出相应的章节,看看到底是哪些知识点出问题了。是只有这个地方有问题,还是与之相应的知识点都有问题。找到了症结所在,就更容易进行有针对性的弥补,而不至于错一两道题就觉得自己到处都是漏洞,找不出具体问题所在。
2.对整体知识熟悉后,进行专项总结
每一科涉及到许多的概念、定理、公式,以前学这些知识的时候是分散学的,现在我们把这些东西集中起来,是为了便于更好地记忆,也是便于发现不同知识之间的联系。
除此之外,我还总结了一些对解题非常有帮助的东西。比如化学,我总结的有书上出现的所有化学反应方程式、使用催化剂的典型反应、十电子结构的常见粒子、十八电子结构的常见粒子、常见粒子的空间构形、常见物质的颜色状态、常见沉淀的颜色、常见双水解反应、“三角”转化关系。函数求导的方法和所有函数公式,数列求和的各种方法和解题步骤,我都列出了例题方便自己看。
3.对解题方法进行的总结
当然,对解题方法的总结肯定是建立在一定量的练题量的基础上的。例如:非等差等比数列通向公式的求法、前n项和的求法等。
4.数学是提分重点学科,要认真对待
其实高三开始时我的基础也不好,但经过自己用以上方法不懈地努力,高三上学期结束的时候我已经上升到了全班第一、年级第三,高三下学期每次考试都是班上第一,最后两次还考了年级第一。
很多人以为我肯定每天开夜车,死整出来的,其实我每晚十点半就睡了,而且每天下午还要和爸妈到公园打半小时羽毛球,每周六下午都要打两小时篮球。我很讨厌那种广种薄收的落后做法,我个人很强调效率,我的信念是要用更少的时间高质量地完成更多的事情。也许是因为我睡眠充足而且经常运动的缘故,每天我都精力充沛,因此做事效率特高。
很多同学晚上睡很晚,白天上课打磕睡,很多东西没听到,问题越积越多,课后花了很多时间都没补上。而我每节课都很认真地上,许多问题课堂上就解决了,越学越轻松。
大家如果觉得文章里面介绍的方法还不错,
就分享给你们身边的家长或同学吧!
如果有更好的学习方法,
欢迎在评论区留言!!
文章转载自 | 高中数学
END
设计:孙 玺(实习)
编辑:周 丹
主编:吴海涛
好文!必须点赞