大家好，我是卿晨。
都知道现在小学不怎么教拼音了，拼音学习时间只有1个月左右，需要孩子掌握拼音的听、说、读、写、用。
但辅导孩子学习拼音看起来容易，却有很多家长在辅导孩子拼音时“抓狂”，孩子觉得难，家长也难！为什么会这样呢？
1.生活中不常见。拼音在成年人生活阅读环境中出现的频率低，无法像“ABC字母歌”一样随时启蒙，孩子不经常看到，不知道什么是拼音，对拼音不太感兴趣。
2.父母无法正确辅导。很多父母有教孩子拼音的意识，却缺乏教孩子的能力。由于学习使用拼音的时间太久远，导致自己无法保证拼读准确，怕教错，帮倒忙。
3.孩子的学习习惯还未养成。孩子刚上小学还没养成学习习惯，无法短时间掌握、理解。
所以拼音就成了家长和孩子的“老大难”。看起来简单，实际学起来却很难。
不学拼音上小学可能会遇到什么情况拼音是识字、阅读、学习普通话的辅助工具，对一年级新生以后的语文学习非常重要。
温儒敏：学拼音是为了识字，当然，还有普通话正音。拼音是认字的工具，但别当作阅读的工具。汉语拼音只是拐杖，学会认字就可以不要这个拐杖了。
没学过拼音的孩子直接上小学会怎样？
- 跟不上老师的节奏：如果孩子学习习惯没有养成，在上学前完全没有接触过拼音，对他来说学习任务较重，可能跟不上老师的教学节奏。
- 自信心受到打击：一年级孩子刚好处于勤奋与自卑的冲突期。如果他们没能顺利地完成学习课程比如拼音，就会有失落感，失去对学习的愿望和信心，可能会产生自卑，自信心受挫。
- 发音不准遭受同学嘲笑：吐词不清，口音严重让孩子陷入自卑。
