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之前我们已经和同学们一起探讨过很多关于大学英语四六级的学习方法了，大家有没有应用起来呢？同学们可以留言“四六级”获取对应的推文哦！
今天，我们主要来了解一下四六级口语的相关信息吧！
首先，同学们需要知道大学英语四六级的成绩单是以笔试部分为主的，因此笔试才是必须参加的部分，而口语考试是自愿参加的，同学们可以根据自身情况选择是否参加考试。
那这就意味着四六级口语不重要了吗？
其实并非如此，四六级考试主要是证明同学们的英语能力，大学之所以还要证明英语能力就是为了之后工作做铺垫，随着口语考试的增加，很多企业也开始要求口语成绩了，因此四六级口语也是很重要的哦！
四六级考试形式主要有两种，分别是改革前和改革后的，同学们可以根据自己所在省份进行针对性的了解。
改革前主要包括三部分：
1，考生与考官问答形式的交谈，大约5分钟；
2，个人发言和小组讨论，大约10分钟；
3，考官进一步提问，大约5分钟；
改革后一般为两个考生一组，主要也包括三部分：
1，自我介绍20秒和回答问题90秒；
2，根据话题进行小组讨论，大约5分钟；
3，总结性回答问题，每个人两个问题，其中一个问题两人相同，另一个问题两人不同，分别90秒。
大学英语四六级口语是等级制，分别有四个等级：A、B、C、D，等级在C及C以上就是合格的，会写在成绩单上，而D等级并不会出现在成绩单上。
四级口语的等级评定包括以下三个部分：
1，能否用英语对熟悉的话题与他人进行交流，如果基本没有困难则是A等级，如果有困难但不影响交流则是B等级，如果只能简单交流则是C等级；
2，能否用英语对熟悉的话题进行连贯发言，如果可以连贯发表意见和看法则是A等级，如果可以进行较为连贯的发言则是B等级，如果只能简短发言则是C等级；
3，能否用英语描述一般性事件，如果可以流利的描述则是A等级，如果较为流利则是B等级，如果只能简单描述则是C等级；
六级口语主要考察三个方面，分别是：
1，能否用英语对一般性话题与他人进行交流，如果可以深入交流则是A等级，如果可以进行较为深入的交流则是B等级，如果只能简单交流则是C等级；
2，能否用英语表达个人意见、情感和观点等，如果可以流利的表达则是A等级，如果较为流利则是B等级，如果只能简单表达则是C等级；
3，能否用英语陈述事实或描述事件，如果可以详细的陈述则是A等级，如果较为详细则是B等级，如果只能简单陈述则是C等级。
今天，我们了解了大学英语四六级口语的考核形式和要求等，希望可以帮助同学们更加了解四六级考试哦！如果你想学习更多，请关注我们哦！
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