我非鱼，我不知鱼之乐。子非我，子不知我所想。
本文记录看的电影，做消遣自乐而已。
【电影简介】《钢琴课》是一部由简·坎皮恩（女）执导的爱情片。该片讲述了语言表达上有障碍的艾达背叛了丈夫斯图尔特，与邻居贝因通过一架钢琴而结缘，并最终相爱的故事。该片于1993年与《霸王别姬》分享戛纳电影节金棕榈大奖，并荣获第66届奥斯卡最佳女主角、最佳女配角和最佳原创剧本奖。
【历史背景】影片讲述了特定时期的女性的觉醒，女主艾达未婚生女，被父亲从苏格兰远嫁到新西兰。总之任何一个电影都有其特定的历史角度，我们要从当时的角度去欣赏一部影片。
【故事开始】
带琴：艾达痴迷的喜欢钢琴，所有的心事，情绪都通过钢琴来表达，千里迢迢，漂洋过海的携带钢琴来到新西兰。艾达带的行李众多，但丈夫斯图尔特未及时来接她，第二天才带人来接她，由于路途泥泞，人少不够，无法把钢琴带回住处。斯图尔特也没有感受到艾达对钢琴的渴望，于是只能把钢琴遗留在沙滩上。
艾达没有钢琴魂不守舍，于是找到了向导贝因带其去海滩找琴，在海滩上，当艾达弹琴时，悠扬的琴声流泻开来，艾达沉醉在音乐之中，贝因被艾达打动，心中开始了一个计划。
换琴：贝因用80亩地换去了钢琴，把钢琴搬到到了家里，又提出让艾达教他弹琴，斯图尔特没有意识到贝因的阴谋，同意让艾达给贝因上门教钢琴。
授琴：贝因不是真的学琴，给艾达提出，艾达可以想弹什么都可以，他只是听艾达弹琴。只是允许他有时候有点出格的小动作，一次可以换取一个琴键或者更多的琴键。从一开始的亲吻了艾达的脖颈、到触摸艾达裙下丝袜的破洞、到最后的“坦诚相待”，艾达也一点点的陷到里面，贝因刺激了艾达的情欲。
还琴：贝因觉得自己爱上了艾达，又不想通过这种交易得到艾达，于是他放弃了钢琴课，不再让艾达来家中弹琴，并愿意无偿把钢琴还给了艾达，当钢琴回到了家里，艾达却无心弹琴，心中渴望贝因的那些温存。终于还可以*胜过了理智，冲到了了贝因的住处，发生了不可描述的事情。
弃琴：斯图尔特发现了妻子和贝因的事情，囚禁了艾达，还砍下了艾达的一个手指，却仍旧留不住艾达的心。最终既然留住你的人留不住你的心，那就成全吧，让贝因带艾达离开。在艾达乘船离开的时候，决定把钢琴永远的沉入海底，艾达也和钢琴一块沉入，在最后的时刻，艾达放弃了，游出水面。
教琴：艾达和贝因开始了新的生活，艾达开始教琴，也开始慢慢的学习说话。
【说说2个男主和1个女主】
男主2贝因是一个乡村农夫，没有高颜值，只是一个普通人，他擅长捕捉别人的情绪，在这个荒蛮之地，土著的女人也都非常喜欢他。海滩边，贝因被艾达弹琴所打动，一步步的控制着艾达的情欲，用网络上流行的一个词来说是PUA，贝因控制着艾达的心理发展。
男主1斯图尔特是一个忙着赚钱的商人，我没有搞明白为什么需要从那么远的地方娶一个妻子，还带了一个女儿，也许是哪个特定时期的民情吧。只说这个男人，他不太理解女人到底要的是什么，海滩边，艾达宁愿所有的物品都放弃，也只要钢琴，斯图尔特却把钢琴遗留在了海边，从一开始就把这段感情搁浅了。从晚安吻的时候，斯图尔特都没有勇敢的去尝试，当艾达饱受情欲教考的时候，抚摸斯图尔特的时候，他却关键的时候没有再进一步。他爱艾达，也用自己的方式尊重艾达，但在情欲上理智的太过理智，她主动，他被动。一旦艾达停手，或者表露半分不情愿，他就不敢往下进行。与贝因形成了鲜明的对比。斯图尔特却一直坚信只要自己付出，照顾好艾达，随着时间的推移，艾达会爱上自己。在最后斯图尔特又展现了自己的伟大，成全了艾达和贝因。
女主贝因，很多东西我说不清楚，贝因从6岁就不在说话，但是她会说话，所有的感情通过钢琴来流淌，和她的钢琴老师生下了女儿，在那个历史时期，被父亲远嫁到新西兰。影片不是展示艾达的艺术气息，而钢琴只是一种寄托，艾达从一开始把自己的灵魂和*寄托在钢琴上，通过弹琴释放自己的灵魂。但这种寄托被情欲取缔之后，艾达落入了世俗，和贝因结婚，开始教钢琴课，开启一段新的人生。如果爱情和情欲在陷入空虚，会是什么代替？
【电影里面的热点】
音乐，我是一个乐盲，这个电影是夜晚我一个人投影看的。电影里面的音乐让人能感觉到一种情愫在里面，心会随着音乐游走，欢快、忧郁、悲伤、激昂、狂躁……都在电影的配乐里面，被导演驾驭的炉火纯青。
好吧，电影就说这么多吧。
世界总是多元化的形式出现，人的思想复杂的无法描述，看一部电影、看一本书籍的时候，总能窥探到另外的一种生活，从未见过的生活，不去批判，不去褒贬，尽可能的去感受这种生活，去看这个世界上的存在，去认识这个世界。去探索生命的意思，终其一生，在追求什么，活着的意义~
好了，就记录这么多吧，又记录了一部电影，给自己的坚持点赞，好坏都无所谓，继续坚持。
2022年8月16日完成，如果你有幸看到这篇文章，麻烦点个赞或者留言，给点支持。
