本单元主要是对时间的认识和了解,让学生对时间有一个初步的认识。里边有钟表,需要学生认识。但是部分学生对钟表,手表这些带有时针分针的表类不熟悉,甚至不能够准确地读出时间(电子表一类的除外),这就需要在讲解之前对钟表的表面上的12个数字和时针分针秒针之间的关系对学生做一个简单的讲解。
首先,时分秒属于时间。那么什么是时间?拿学生身边的例子,村里的某位老太太98岁去世了,98岁也就是98年,也就是说这位老人从出生到去世这中间过了98年。所以说时间就是生命。
简单地说,每天早上七八点起床,中午十一点多放学,下午五六点放学,晚上八九点睡觉。这些都是时间。每节课40分钟,课间10分钟。吃饭半小时左右,这些也是时间。时间对于每个人来说都是一样的,你过一天。别人也过一天。你过一年,别人也过一年。
对时间了解了,下面讲时分秒,什么是时分秒?它属于时间的一种单位,就拿刚才村里面某位老太太98岁去世来说,98岁也就是98年,那么一年有12个月,一个月有30天(一般情况),一天有24小时,一小时有60分,一分钟有60秒,也就是说时间单位由小到大分别是 “秒,分,时,天,月 ,年……”今天学习的就是关于时间单位的三种情况。
观察钟表,表面上有12个数字,这12个数字把钟表平均分成了12份,每一份称之为一大格(每相邻两个数字之间就是一大格)每一大格又分成了5小格,一共12大格所以算下来钟表上一共有60小格。钟表上面有三根针(时分秒针),最长最快的是秒针,第二长的是分针,最短的是时针。秒针一次走一小格(一秒),走一圈60小格(60秒)。此时分针走一小格(一分)所以得出60秒=1分钟。同样通过观察可以发现,分针转一圈(60分)时针走一大格(一小时)得出60分钟=1小时。这是他们之间的关系。
关系清楚了,接下来说说如何认识钟面上的时间。简单来说,时间分为两种,第一种是整点(比如八点整,九点整,十点整)这种情况是分针指着12,时针指着几就是几点整。第二种是几点几分这种,像这种几点零几分这种,先看时针,假如时针在4和5之间说明不到5点也就是四点多。多多少?看分针,分针指着1就是5分,指着3就是15分,指着9就是45分(用分针指着的数字乘以5就是几分)。
第二种认识时间(几点几分这种)比较复杂些,个别学生容易出错。总结起来先看时针,顺时针方向,看时针已经过了哪个数字,比如说时针已经过了8,还没有到9说明就是8点多。然后再看分针,综合得出的就是几点几分。
最后一个问题,一秒有多长?眼睛眨一下所用的时间(正常那种眨眼睛)为了练习这种频率,可以拿出秒表(手机上就有)点击开始秒表,然后闭上眼睛在心理默念1,2,3,4……数到10或者15睁看眼睛看看跟准确时间有多少差距。是快了还是慢了,多次练习然后找出自己的问题即可。
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