1、组词
亩 播 浇 吩 咐 亭 慕 矮
2、给多音字注音
方便（ ） 便宜（ ） 随便（ ） 便捷（ ）
空间（ ） 天空（ ） 空地（ ） 空白（ ）
3、补全课文内容
《落花生》 作者_________，笔名 ___________
花生的好处很多，有一样最_______；它的果实埋在地里，不像桃子、______、苹果那样，把_____________的果实（ ）挂在枝头上，使人一见就生__________。你们看它__________长在地上，等到______了，也不能______________它有没有果实，________________才知道……
那么，人要做有用的人，不要做____________，___________没有好处的人。
4、看拼音、写汉字
1.花生长得ǎi xiǎo（ ），但它好处很多。
2.妈妈fēn fu（ ）我们把这mǔ（ ）地翻一下。
5、选一选
①.这篇课文的写作方法是（ ）
A．借景抒情 B．借物喻人
②.课文围绕落花生讲了哪几部分内容？（ ）其中详写的是（ ）。
A．种花生 B．收花生 C.吃花生 D．议花生
③.你认为花生有着怎样的品质？（ ）
A．默默无闻 B．不计名利 C.朴实无华 D．外表体面
阅读题父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱（幕 慕）之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨 辩）出来它有没有果实，必（须 需）挖起来才知道。”
1、这个文段选自《__________》，作者是落华生。
2、写出下面词语的近义词。
可贵（ ） 立刻（ ） 爱慕（ ）
3、用“√”标出括号内正确的字。
4、父亲用 、 、 和 作对比，突出了花生的 、 。
5、花生最可贵的是：_____________________
6、文章把花生和（ ）作比较，这样作比较的用意是：（ ）
7、父亲对“我们”的希望是什么？
“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”阅读下面的文段，并结合课文内容，说说如何才能发现平常之景、平淡之人的美。
只要心存一份热爱与向往，一丘秀峰一片流霞，一帘飞瀑一脉河流，都会让我们感受到生命的涌动。挺拔的大树，葳蕤的小草，芳香的泥土，美丽的田舍，都能让我们领悟到美的极致。就是清晨的一滴露珠，傍晚的一缕炊烟，山林的一声鸟鸣，村巷的一声狗吠，也觉得有韵有意。
小练笔课文由“落花生”想到那些默默无闻作着贡献的人，下面的事物让你想到身边的哪些人，试写一段话，借物喻人、托物言志，讲明一个道理。
石 头
寓 意 感物喻志
精 神 大公无私、乐于奉献
特 点 默默无闻、甘于奉献
联 想 联想到那些默默无闻、甘于奉献的老师.
竹 子
寓 意 感物喻志
精 神 自强不息、顶天立地
特 点 清华其外、澹泊其中、清雅脱俗等
联想 联想到积极向上，不畏困难的人
梅 花
寓 意 感物喻志
精 神 不畏强权、强悍的生命力
特 点 高洁、坚强、谦虚 不怕寒冷,不畏艰难,迎雪而开
联 想 联想到那些敢于面对困难,不怕吃苦的解放军战士.
蜜 蜂
寓 意 感物喻志
精 神 任劳任怨、无私奉献
特 点 勤劳
联 想 由“蜜蜂”我想到了辛勤劳作的环卫工人。“唰—唰——唰—”前方传来扫地的声音，晨光中，我看到了一个又瘦又小的身影。她，就是我们天天都能看到的女清洁工。我从她身边经过，只见她戴着手套，穿着单薄的衣服，不停地挥动着扫把，把枯枝败叶、果皮纸屑扫进簸箕里……
仙人掌
寓 意 感物喻志
精 神 生命力顽强、无私奉献
特 点 耐旱
联 想 联想到那些敢于面对困难,不怕吃苦的解放军战士.
