三年级语文下册，第二单元《语文园地二》课堂解析及单元知识小结
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寓言故事是含有讽喻或明显劝诫的性质的故事。
寓言中的人物总是会做出一些违反常理或者幼稚可笑的事情，从而告诉我们一定的道理，这些道理无时无刻不在提醒、启发着现实生活中的人们。
词句段运用：
第一组词语是AABC式，这类词语能使描写的事物更加形象具体。
例如：姗姗来迟、亭亭玉立、彬彬有礼、翩翩起舞、源源不断、津津有味、依依惜别、滔滔不绝、碌碌无为、窃窃私语、面面俱到、生生不息
第二组词语是“无X无X”式，这类词语能表示出所写事物的程度。
例如：无影无踪、无拘无束、无法无天、无忧无虑、无边无际、无声无息、无时无刻、无穷无尽、无牵无挂、无情无义
加点的部分是人物动作、神态的提示语，这样写能使读者更清楚地了解故事中人物说话的心情、语气。
1、他噌的一下子站起来，冲过去，一把抱住离家出走的儿子：“你真是急死我了！”
2、他看着始终做不对这道题的孩子，揉了揉头，叹了口气道：“你真是急死我了！”
3、他听到消息后，在一旁抓耳挠腮地絮叨：“你真是急死我了！”示例：
1、“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐跳起来，兴奋地嚷着。
2、“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐的眼神中充满了喜悦与期待。
3、“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐兴高采烈地对我说。
4、“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐眉飞色舞地说道。
通知是一种知照性应用文，通知的应用极为广泛，如：下达指示、布置工作、传达有关事项、传达领导意见、决定具体问题等，都可以用通知。
通知的格式包括标题、正文、落款。
标题写在第一行正中间，可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”。
另起一行空两格写正文，要写清楚时间、地点、通知对象和做什么等。
落款分两行写在正文右下方，上一行写署名，下一行写日期。
日积月累：
【邯郸学步】比喻模仿别人不成，反而把原来自己会的东西忘了。
【滥竽充数】不会吹竿的人混在吹竿的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领的，次货冒充好货。
【掩耳盗铃】偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
【自相矛盾】比喻一个人说话做事前后抵触。
【刻舟求剑】比喻拘泥成例，不懂得根据实际情况处理问题。
【画蛇添足】画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。
【杞人忧天：】借指为不必要忧虑的事情而忧虑。
【井底之蛙】井底的青蛙只能看到井口那么大的一块天，比喻见识狭小的人。
【杯弓蛇影】将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
