人教版小学二年级语文上册八单元测试卷(一)
班级: 姓名:
一、基础达标。(47分)
1.找出四个错误的注音并修改。(4分)
星辰(chén) 甚至(sèn) 模样(mú) 衬衫(sān) 冲进(chōnɡ)
恐惊(jīn) 顽皮(wán) 制服(zhì) 手帕(pà)奔去(bèng)
(1)________ (2)________ (3)________ (4)________
2.看看你能把下面的字拆分出几个字。(3分)
暗:_______________躲:_______________喘:________________
3.形近字组词。(5分)
惊( ) 奶( ) 消( ) 明( )挥( )
晾( ) 扔( ) 悄( ) 阴( )浑( )
4.选字组词。(6分)
青 轻 清 蜻 倾
( )重 ( )便 ( )豆 ( )蜓 踏( ) ( )盆
( )易 ( )绿 ( )晨 ( )年 ( )信 ( )楚
5.正确书写词语。(10分)
tián yě cānɡ mánɡ sàn bù xiāo shī àn biān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dì di hù xiānɡ ɡǎn kuài chànɡ ɡē hún shēn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6.选词填空,填序号。(6分)
A.哗啦啦 B.叽叽喳喳 C.汪汪汪 D.轰隆隆 E.叮叮咚咚 F.呱呱呱 青蛙唱歌( ) 雷公公说话( ) 小狗见人( )
泉水唱歌( ) 大雨倾盆( ) 小鸟唱歌( )
7.仿写,注意词语的组成特点,要求字数相同。(3分)
(1)水淋淋:________ ________
(2)又淘气又顽皮:又______又______ 又______又______
8.句子练习。(10分)
(1)连词成句:衣服 洗好的 晒在 妈妈 绳子上 把 ________________________________________________________
(2)加词扩句:兔妈妈给小白兔堆了个雪孩子。 _________________________________________________________
(3)变成“被”字句:雾把大海藏起来了。 _________________________________________________________
(4)句子仿写:无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。 _________________________________________________________
(5)变成“把”字句:我的手帕被风扔到了地上。 _________________________________________________________
二、教材回顾。(8分)
1.“危楼高百尺,手可摘星辰。”这句话运用了______的修辞手法。(1分) 2.判断句子中加点的词运用是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(2分) (1) 在一个和风细雨的星期天,我和爸爸去广场放风筝。( )
(2)雪孩子冒着烫人的烟、呛人的火冲进屋里,救出了小白兔。( )
(3)小黑猫摇着黑尾巴,悠闲地散步。( )
(4)天空飘起了鹅毛大雪,微风习习,真冷啊!( )
3.《敕勒歌》中最能表现草原壮丽富饶的一句是:__________________________________________________(1.5分)
4.淘气的雾飞到______,来到______,躲在____________,把一切都藏了起来,什么都看不见了。最后,他把______也藏了起来。(2分)
5.一九二九________,三九四九________。 __________________,耕牛遍地走。(1.5分)
三、主题探究。(4分)
聪明的风娃娃 提示:风娃娃做了坏事挨了批评后,他决定要帮助大家, 为大家做好事。请你想一想,风娃娃会怎么做呢?说一说。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________
四、课本直通车。(4分)
1、“狐假虎威”的意思是__________________________。《狐假虎威》这个故事告诉我们:__________________________。在《狐假虎威》的故事里,我看到了一只__________的狐狸。
2、在《狐狸分奶酪》中,我看到了一只______________的狐狸。
我会写一条与狐狸有关的歇后语:__________________________
3.熊哥哥和熊弟弟捡到一块奶酪时,他们很________。可是,不知道怎么分,他们开始________。最后他们的奶酪被狐狸吃光了,他们________了。4.________住在山顶,________住在山脚。他们通过________和________交流,成为了好朋友。
5.狮子想找一个动物接替他做“________”。最后,动物们一致认为______做得最好,因为他说:“从现在开始,每个动物都________过日子。”
五、阅读延伸。(16分)
(一)课内阅读。(6分)
这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
1.从文段中找出一组意思相近的词写下来。(1分) ( )——( ) 2.填一填雪孩子的变化过程。(3分)
雪孩子→( )→( )→( )
3.雪孩子为什么不见了?(2分) __________________________________________________________________
(二)课外阅读。(10分)
有一天,风和太阳碰到了一起,都说自己的本领大。正巧,前面来了一个孩子。太阳说:“谁能脱下那孩子的外衣,就算谁的本领大。”
风说:“那还不容易!”说着就“呼呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。
太阳对风说:“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。
第二天,风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说:“风先生,你还敢同我比本领吗?”风看见河里来了一条船,就说:“谁能让那条船走得快些,就算谁的本领大。”
太阳说:“这有什么难的!”于是,它又发出强烈的光,想催船夫用力摇船。可是,太阳光越强,船夫越是热得难受,他哪有力气再摇船呢?
这时,风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊:“起风了!快挂帆吧!”只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说:“风先生,你的本领也不小哇!”
1.给短文加一个标题:______________(2分)
2.短文共有______个自然段,文中风和太阳进行了______次比赛。第一次比赛内容是__________________,第二次比赛内容是______________。(4分)
3.用“——”在文中画出一个比喻句。(2分)
4.短文告诉我们什么呢?(2分) ________________________________________________________________________________________________________________
六、写你喜欢的一个人。
人教版小学二年级语文上册八单元测试卷(二)
班级: 姓名:
一、基础训练营。(35分)
1.读一读,连一连。(6分)
chén jiē shān āi lèi tànɡ
哎 累 烫 辰 街 衫
2.我是小小书法家。(6分)
wú lùn fánɡ wū hù xiānɡ shǒu pà ɡǎn kuài hún shēn
( )( )( ) ( ) ( ) ( )
3.辨字组词我最棒。(6分)
纸( )园( )汽( )晴( )土( )令( )
低( )圆( )气( )情( ) 士( )今( )
4、 选词填空。(4分) 叽叽喳喳 咚咚咚 嘻嘻哈哈 哗啦哗啦
(1)星期天,我一个人在家写作业,忽然听到( )的敲门声。
(2)下课了,校园里到处是同学们( )的欢笑声。
(3)大雨( )地下个不停。
(4)小鸟在树上( )地叫着。
5、照样子写句子。(8分)
例:洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。 妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。
(1)课本被他放到书包里。 ( )把( )。
(2)风筝被风娃娃吹上了天。 ( )把( )。
例:他们呼呼地笑得喘不过气来。
(3)录录得了小红旗,高兴得( )。
(4)哥哥的手机不见了,急得( )。
6.排列句子。(5分)
( )它看见一棵小树的叶子黄了。
( )啄木鸟飞来给小树治好了病。
( )小燕子在树林里飞来飞去。
( )小树对小燕子和啄木鸟说:“谢谢你们。”
( )它赶快去找啄木鸟。
二、综合展示厅。(8分)
1、猜谜我能行。(4分)
(1)身体多轻柔,逍遥漫天游。 风来它就躲,雨来它带头。谜底:( )
(2)像云不是云,像烟不是烟。 风吹轻轻飘,日出慢慢散。谜底:( )
2、读句子,带点的词使用得正确吗?对的打“√”,错的打“×”。(4分) (1)上午,天上飘起了鹅毛大雪,微风习习,好冷啊!( )
(2)清晨,我站在云雾缭绕的山顶上看日出。( )
三、课本直通车。(6分)
1、天苍苍,野茫茫,________________。
2、学完了本组课文后,我最喜欢的课文是__________,因为_____________。
四、动物成语知多少,填一填。(5分)
( )鸣( )吠 ( )吞( )咽 惊弓( )( ) 如( )得( ) 漏( )之( ) 胆小( )( ) ( )( )添翼 ( )飞( )舞 害群( )( ) 我还能写这样的成语:_____________ _____________
五、根据要求写句子。(8分)
1.在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。(缩句) ___________________________________________________________
2.如果你愿意和好,就放一只风筝吧! (用加点的关联词造句) ___________________________________________________________
3.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。(改为“被”字句) ___________________________________________________________
4.奶酪全被它吃光了。(改为“把”字句) ___________________________________________________________
六、根据课文内容选出正确答案。(填序号)(4分)
1.野兽们被吓得撒腿就跑的原因是( )
①它们真的怕狐狸。
②它们其实怕的是狐狸身后的老虎。
2.从狐狸帮小熊分奶酪的事可以看出( )
①狐狸很热心。 ②狐狸很公平。 ③狐狸很狡猾。
七、阅读检阅台。(24分)
小动物过冬(一)
秋风刮起来了,天气渐渐凉了。
一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起,商量过冬的事。
小燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”
小燕子接着问青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”
青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到洞里去,好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。”
小燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到处都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天了。”
它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。
1、用“——”画出文中描写春天的四字词语,并再写三个描写春天的四字词语。(3分) ____________ ____________ ____________
2、根据文章内容连线。(3分)
小蜜蜂 飞到温暖的南方过冬
小燕子 吃得饱饱的,冬眠过冬
青 蛙 把食物储存起来过冬
3、除了文中提到的动物,你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢?分别举个例子吧!(6分)
(1)冬眠:__________ (2)到南方:__________ (3)储存食物:__________
狐狸和猴子(二)
河中央有一个土墩,墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。
狐狸想吃桃子,可是过不了河。
猴子想吃桃子,可是也过不了河。
狐狸便和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。
狐狸和猴子一同花了很大力气,扛来一根木头,从这边架到河中央的土墩上,成了一座独木桥。 这座桥太窄了,它们不能同时过去。
“让我走过去,你再过去吧!”狐狸对猴子说。
狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去。
“猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来,说:“你没有口福吃桃子。”
猴子非常生气,可是它马上也笑了起来说:“ 哈哈! 你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!”
狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”猴子一句话也不说,独自走了。
1.“猴子一句话也不说,独自走了。”是因为( )(2分)
A.猴子没有吃到桃子,很生气。
B.看着狐狸吃桃子,只得无可奈何地走了。
C.它知道不能和狐狸这样的坏人交朋友。
2.这个故事告诉我们一个什么道理? (5分) ___________________________________________________________
3.你喜欢短文中的狐狸吗? 为什么? (5分) ___________________________________________________________
八、作文园地,以“可爱的小猫”为题,写一段话,语句要通顺。(10分)