小学一年级的数学应用题中排队问题是比较常见的，通常涉及基本的数数、顺序以及简单的加减法。排队问题其实是一个关于顺序和位置的问题。在排队时，每个人都有一个固定的位置，我们可以用“前面”和“后面”来描述这些位置关系。比如，如果你站在我前面，那我就站在你的后面。
如何计算排队中的位置
首先，要知道谁是第一个，也就是排队的起始点。然后从起始点开始，一个一个地数，数到你要找的那个人，数到的数字就是他的位置。
排队问题的常见题型
排队前后人数相加：比如，小明前面有3个人，后面有4个人，那么小明这一队总共有多少人呢？
解答方法：我们可以这样计算：小明前面的人数3 小明自己1个人 小明后面的人数4 ，计算方法为： 3 1 4 = 8人。
排队中间有多少人：比如，小明是队伍的第6个，小丽是第10个，小明和小丽之间有多少人？
解答方法：我们可以用小丽的位置减去小明的位置，但是要注意，因为小明和小丽本身也要算在内，所以结果要减去1。也就是：10 - 6 - 1 = 3人。
一年级排队类型的应用题也可以直接在草稿纸上画线解答，比如小明前面有3个人，用竖线画3条线，然后在3条线后面画一条线表示小明自己，后面有4个人，再用竖线画4条线，这样直接数有多少个竖线就可以知道这个队伍总共有多少人了。
排队问题的注意事项
在解决排队问题时，需要注意以下几点：
不要重复计数：在确定队伍中的人数时，要注意不要重复计数，也就是说，同一个对象只能被计算一次。
不要遗漏对象：在确定队伍中的人数时，要注意不要遗漏任何一个对象，也就是说，所有的对象都应该被计算在内。
注意排列规则：在确定某个对象在队伍中的位置时，要注意排列的规则，也就是这个对象应该按照什么样的顺序排列。
扩展练习：
1.14个小朋友排成一行唱歌，从左往右数，小红是第8个；从右往左数，小红是第几个？
2.如果小明前面有4个人，那小明排在第几位？
3.小明左边有5个人，小明右边有1个人，一共有多少人？
4.从左往右数小明是第5个，从右往左数小明是第4个，一共有多少个人个。
5.14个小朋友排成一队，从前面数起小明排在第3个，小亮排在李小明后面第4个，那么从后面数起小亮排在第几个？
