
这句话运用了比喻的修辞手法。将樱花比作红云。出自鲁迅先生的藤野先生一文。描写了日本上野的风景优美,为下文中国留学生的丑态埋下伏笔,是一种反衬的手法。作者去日本仙台留学的直接原因,有暗示作者是一个与众不同的青年,是一个寻求救国良策的爱国青年。

这句话运用了比喻的修辞手法。将樱花比作红云。出自鲁迅先生的藤野先生一文。描写了日本上野的风景优美,为下文中国留学生的丑态埋下伏笔,是一种反衬的手法。作者去日本仙台留学的直接原因,有暗示作者是一个与众不同的青年,是一个寻求救国良策的爱国青年。
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