已经六年级了,如果上美术课还老好说话,这个能管得住自己其实很重要,到了六年级,专注力还不强,那想必成绩也不会特别好,那么,六年级上美术课,老师好说话,最起码会影响到前后左右的其他的同学,于是呢,老师,可以考虑把一直说话屡教不改的同学叫到就是前面的讲桌,让这个号说话的同学在讲桌那里画吧!起码不会影响其他同学,。
已经六年级了,如果上美术课还老好说话,这个能管得住自己其实很重要,到了六年级,专注力还不强,那想必成绩也不会特别好,那么,六年级上美术课,老师好说话,最起码会影响到前后左右的其他的同学,于是呢,老师,可以考虑把一直说话屡教不改的同学叫到就是前面的讲桌,让这个号说话的同学在讲桌那里画吧!起码不会影响其他同学,。
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