在电视编辑室,同学们通过工作人员的讲解,了解了采访的素材是如何制作的,知道了新闻的采编过程,了解了一则新闻、一档节目是如何制作完成的。同学们睁大眼睛认真地听着,仿佛在期待着有一天自己的声音也能通过电波传入千家万户。
研学第二站,孩子们来到广播电台。在直播监控室同学们通过工作人员的讲解,了解了电台热线的作用、电台直播背后的故事。工作人员对突发事件的应对介绍,引起同学们的兴趣,为监控室的叔叔阿姨竖起了大拇指。在电台的播控中心,同学们见到了电台节目制作的“心脏”,了解到中控室的信号流程。
在电视编辑室,同学们通过工作人员的讲解,了解了采访的素材是如何制作的,知道了新闻的采编过程,了解了一则新闻、一档节目是如何制作完成的。同学们睁大眼睛认真地听着,仿佛在期待着有一天自己的声音也能通过电波传入千家万户。
研学第二站,孩子们来到广播电台。在直播监控室同学们通过工作人员的讲解,了解了电台热线的作用、电台直播背后的故事。工作人员对突发事件的应对介绍,引起同学们的兴趣,为监控室的叔叔阿姨竖起了大拇指。在电台的播控中心,同学们见到了电台节目制作的“心脏”,了解到中控室的信号流程。
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