今天和友人谈学习心得。英语小魔王把新概念英语第二册听背了1万个小时，成为了英语老师和同传达人。
而我也有同样的经历。我是把英语专业四级听力dictationt听背了半年，记不清楚多少遍了，练就了流利的英语。
后来又把《法语口语渐进中级》听背了1万多遍，最终从零基础当上了法语老师。
总结我学习外语的方法，我发现学习任何一种语言，只需要三步。
第一步：找一套看得上眼的教材，然后把教材的目的语翻译成母语。这个方法我在英语，法语，西语，日语的学习中都已亲身验证。学习西语时，我集中用了两天的时间，把现代西班牙语第一册共16单元32篇文章，按照教参翻译成了汉语。
第二步：把配套的mp3倒入自己的移动设备，诸如手机p3之类，我是采用iPad,nano,iphone，电脑全部武装。
然后参照课本进行狂听，进行大量的可理解输入，开始感知目的语。这个我在学西语的过程中用了7天的时间，可以标准流利的朗读课文给朋友听，并可以在没有课本的情况下熟练的运用常用交际语进行简单交流。
做到这一步的时候，很多同学就开始有了疑问，说“我根本听不懂，你让我听什么？”其实我想说的是“就是因为你不懂，才需要听，不是吗？”
很多人在学习外语的过程中有一个误区，就认为应该是什么都懂了才可以学习，这个时候我是不会和大家争执的。
我会问大家一个问题，当我们是孩童的时候，你可曾想过这个问题。你是否又是完全了解了自己的母语所有结构后才进行学习的呢？
这个问题可能大家没有思考过，因为太过于熟悉，所以就不会去想。
乔布斯说我们要“stay foolish，stay hungry“。其实我们完全可以把这句话理解为“像孩子一样去学习。”孩子没有任何的疑问，也没有“难”这个概念，反而很快就习得或者说学会了自己的母语。如果我们打开自己的思维，降低自己的屏蔽效应，完全是可以学的会任何外语的。
第三步:在前两步的基础上开始对课文进行加工，比如把文章中出现的难读音，易错音用自己熟知的符号进行标记，同时把课文中的常用语，固定搭配，俚语进行标记，并在听的过程中进行背诵。听到50至60遍的时候可以放弃课本，进行盲听，检查自己的获得量。
坚持这三步的情况下，一般1000个小时就可以熟悉掌握一门外语，10000个小时的情况下精通一门外语。
很多同学都会问我一个问题“学习外语，难道不需要背诵单词吗？”单词这个词语在我的记忆中是初中第一次开始接触英语的时候老师提到的，后来似乎身边总有很多人都在讨论如何背诵单词。
市场上也充斥着大量的单词速记或者迅速掌握几千几千词汇量的书籍，大家耳熟能详的便是考研、考博、雅思、托福之类应考的单词书籍，似乎还非常畅销。
大家看一下自己的书桌，是否发现自己也有那么基本类似砖头似的单词书呢，然而背完“abandon”之后，你从来也没有把A篇的单词背完，你是背了忘，忘了背，苦恼极了，却什么办法也没有。
我目前会说流利的英语和法语，西语和日语也已经会听，会读，会写，然而从来没有背过任何单词。很多人不相信，可是事实确实如此。
记得初中的时候，因为不会默写单词，天天被老师打手掌心，然而到了今天，不知道当初背单词背得最好的同学在哪里呢，而我，却在实际工作生活中切切实实使用着流利标准的英语。
很多人说不背单词如何能学好外语呢，我在这篇文章中和大家分享一个概念。那就是克拉申的“输入假说”。克拉申认为，我们在学习外语的过程中，如果大量进行目的语的输入，在情感屏蔽效应低的情况下是可以快速掌握任何一种目的语的。根据人大脑的记忆容量，每个人瞬间记忆的容量为5±2个字符，然而这个字符是什么，目前还没有人给他一个明确的定性。很多人把它理解成数字，或者是号码。
我把它理解成是文章和书本。在学习外语的过程中，我总是以书为单位，以篇章为字符，根据克拉申的“输入假说”，采取150%的学习方法，也就是10分钟我就听会的文章，我会继续学15分钟，直到听得能够脱口而出。因为在梦娃看来，听懂是骗人的，看懂是骗人的，会写也是骗人的，语言只有脱口而出才是自己的。
听说读写四个中，梦娃是比较喜欢听的，因为学习所有的语言第一步肯定是感知，这样才能决定你是否想去学习，才能决定你是否愿意坚持下去。
梦娃一般坚持听原声带，听很多很多遍，不拘听什么资料，只要是标准的目的语原声带就可以。如果你觉得你说不出来，那是听得太少；
如果你觉得你听不懂，那是听得太少；如果你觉得自己进步很慢，那是听得太少。所有儿童在流利说母语前是有五年的沉默期的，所以像孩子一样去等待，去坚持吧。加油。
