幼儿园是孩子的启蒙园，可以使孩子短暂离开家庭，家长也逐渐放开双手、隔空注视。家长希望幼儿园能够完美接棒，使孩子除了能从家庭汲取营养外，还能在幼儿园学习和掌握更多的能力，作为家长希望孩子能学习到哪些能力呢，罗列如下：
1、照顾自己的生活起居
入园前，衣食住等方面大多由家长协助完成，主要是年龄和孩子自主意识欠缺等原因。随着年龄增长，孩子的自主意识逐渐增强，动手能力也在增强，家长和老师逐渐灌输“自己的事情自己做”，从喂饭到自主吃饭、从陪同如厕到自行如厕、从协助穿衣到自主穿衣等不断地掌握新技能。养成这样自主习惯后，孩子会更多操心自己的事，比如整理书包、叠放衣服，慢慢做到自己照顾自己，有独立生活的能力。
2、养成学习习惯，快乐学习知识
处在幼儿园阶段的小朋友，学习知识不是首要任务，吃喝玩乐中能够学习到知识是最完美状态。吃饱喝足的情况下，接受幼儿园系统的知识灌输。学习是严肃的事情，孩子要养成能够快速进入学习状态，不受其他因素干扰的能力，致力于提高孩子的专注力和学习力。
3、提高沟通能力
孩子进入幼儿园，暂时离开了最为熟悉的家庭，缺少了家长全身心投入的照顾，孩子在幼儿园难免有各种需求，这时就需要把需求表达出来，让老师及时知道并满足孩子的需求。孩子的顺利表达和老师的适当引导有很大关系，需要老师细心观察，在看到孩子的需求或者情感波动时及时询问，给孩子表达的机会，孩子感受到被重视、被关怀，才愿意进行沟通，表达自己的需求。幼儿园是个小型集体，初入幼儿园就需要和十几个小朋友共同生活学习，过程中需要通过沟通、交流满足需求、解决问题，比如别的小朋友持有自己很想玩的玩具，可以通过是否愿意交换的沟通来满足自己的需求。因此，提高孩子的沟通能力，对未来社交益处多多。
4、培养集体意识
幼儿园是孩子除了家庭外第一个长期处在的集体，是提高和锻炼孩子集体意识的最佳时机，自己的行为要听从老师的指挥，兼顾自己和集体的意愿。比如外出活动前统一如厕，避免活动时紧急如厕，时间紧且分散老师精力；外出活动时不掉队，不能因为自己喜欢玩别的项目跑离队伍等。
5、增强仪式感
幼儿园是个有爱的集体，也致力于培养有爱的孩子。为了丰富孩子们的幼儿园生活，幼儿园会举办各种与孩子相关的节日活动，比如六一儿童节活动、万圣节活动、圣诞节活动、生日会等等，孩子享受活动快乐的同时，能够增强生活的仪式感，提高生活的幸福感，学会给自己的生活增加甜度。
虽然幼儿园在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，但家园合作是最优方案，相辅相成。孩子感受家庭的温暖、父母榜样作用的同时，能够在幼儿园学习知识、树立良好的习惯，成为德才兼备的学子。
