活动三:《环保小达人》
活动流程
1.教师在开展班级相关教育活动后，引导幼儿讨论，我们可以做哪些事情让人们知道保护环境、保护树木呢?
2.出示图片或者影片，让幼儿了解环保提示牌。
3.请幼儿互相讨论并分享自己创作环保牌的创意。
4.教师分发材料，幼儿进行创作。
5.幼儿分享自己的作品，教师可以帮助进行冷塑处理。
6.带领孩子到校园里或者社区里，把环保牌进行悬挂。
活动四:《环保行动》
活动目的：
致敬“蓝色星球”引导孩子做最美劳动者，学会垃圾分类、保护环境、通过户外体验活动，让孩子体验劳动的辛苦，和培养孩子们爱护环境的责任心。
活动五:《环保主题绘画活动》
地球是我们共同生活的家园，我们要成为环保的忠诚卫士。启发幼儿用绘画的形式表现对环境保护的意识和责任感，让幼儿拿起画笔，画出他们眼中的美好绿色家园，画出怎么去守护美丽的地球。引导幼儿根据想象绘制不乱扔垃圾、爱护环境的宣传画，激发幼儿热爱环境、保护环境的情感。
活动准备:画笔、纸张、颜料、围裙、白布等...
活动过程:
（1）引导幼儿观看脏乱差的环境短视频或图片，让幼儿发表自己的观点:这个地方美吗?你愿意生活在这样的环境中吗?
（2）接着和幼儿讨论:这样的脏乱环境是怎样造成的?我们要用什么方法让这里的人参与到保护环境的行动中?
（3）引导幼儿说出自己对环境保护的想法，并根据自己的想象和对环境保护的理解，开始手绘环保主题宣传画。
（4）)幼儿完成绘画后，让幼儿解说绘画的内容，并作出指导评价。
活动六:《打造我们的植物角》
幼儿园里的植物角是大自然的缩影，是幼儿熟悉自然、探索自然的窗口，也是幼儿感受自然的最佳场所。
活动准备：为孩子提前准备好植物的种子，豆子类、水果类、蔬菜类等，也可以栽培小盆栽绿植、水培植物花草等。
1、观赏类
选择一些常见的、易于生长、易于照料的植物品种，这样能方便孩子的日常管理。植物一般为盆栽花卉，如文竹、凤仙花、海棠、三色堇等。
2、观察类
观察材料选用日常生活中常见的，如一些植物果实、种子的标本，如玉米、花生、大豆、水稻、绿豆、红豆、大枣等。摆放这些材料的器皿可以用透明的玻璃小瓶，贴上标签，摆放在窗台上。
推荐1：胡萝卜盆栽
第一步:洗干净萝卜，切下一段萝卜头。
第二步:找一个干净的容器，把萝卜头放进去。第三步:加一层水，有营养液可以加一点点。第四步:放到通风有自然光的地方即可。
注意事项:三天需要换一次水，保持水的干净。
