鸟，是人类最亲密的野生动物。鸟类与人类，自古就是亲密的朋友。自从人类在地球上出现之后，在向大自然争取生存和发展过程中，就与鸟类建立了“情同手足”的关系，在生产和生活中与鸟类结下了不解之缘。因为有它们，给我们的生活增添了靓丽的光彩，在我国的古诗词中出现过很多鸟类的身影。
鸟类在自然界的作用是指鸟类在不同生态系统（如森林生态系统、草原生态系统及农田、湖泊、海洋等生态系统）的地位和作用。鸟类是生态系统的重要成员，虽然对生产力可能没有重大影响，但对所食猎物有密度制约作用，如食虫鸟在森林生态系统中具有重要的地位和作用，而捕食小型啮齿类动物的猛禽在控制草原鼠害方面也发挥着不可替代的作用。此外，鸟类担负着种子及营养物的输送、参与系统内能量流动和无机物质循环、维持生态系统的稳定性等作用。
鸟类约有90%以上是以昆虫为食的，对抑制害虫的繁衍、保护农业生产、保护生态平衡等有着非常重要的作用。上世纪我国除“四害”初期，人们认为数量众多的麻雀吃掉很多粮食，就把麻雀作为“四害之一”，全国范围内掀起打麻雀热潮，结果第二年害虫猖獗农作物减产。除麻雀外，鸟类中的大多数是捕食害虫的能手，如一对啄木鸟，可以保护10多亩森林不受害虫侵袭；一只杜鹃，每天可消灭100多条松毛虫；一只燕子，在一个夏季可捕食100多万只苍蝇、蚊子等昆虫；喜鹊、乌鸦的食物有60％以上也是害虫。
鸟类中的猛禽还是消灭小型害兽的一支生力军，鹰、鹞、雕等鸟类以捕食田鼠、野兔为食，对保护农田、促进生态平衡有着不可忽视的作用。如一只猫头鹰一夜间可吃掉4到5只老鼠，捕鼠本领不亚于家猫，由此每年可减少粮食损失1000多千克。
悦耳的鸟鸣声如同优美的音乐一样能使人的紧张情绪松弛、使疲劳的大脑得以休息，并能使人忘掉精神上的痛苦，增加思想上的快乐，形成开朗的性格。除此之外，鸟类在科学研究上，如生物的进化、种子的传播、仿生学等方面，都具有极高的研究价值。
《世界保护益鸟公约》规定每年的4月1日为“国际爱鸟日”。世界上很多国家为了普及爱鸟知识和提高人民对护鸟的认识，也根据本国的季节气候规定了爱鸟日、爱鸟节或爱鸟周。1981年，国务院批准了林业部等8个部门《关于加强鸟类保护执行中日候鸟保护协定的请示》报告，要求各省、市、自治区都要认真执行，并确定在每年的4月至5月初的某一个星期为“爱鸟周”，在此期间开展各种宣传教育活动。2019年1月1日起施行的《甘肃省实施〈中华人民共和国野生动物保护法〉办法》规定，每年4月为“甘肃省保护野生动物宣传月”，4月24日至30日为“甘肃省爱鸟周”，2022年是甘肃省第四十一个“爱鸟周”。
所以我们要爱护鸟类，保护鸟类，保护所有野生动物，就是保护生物多样性，同时也就是保护人类自己。
保护鸟类要从认识鸟类开始，今天，就让我们一起认识一下我们校园常见的几种鸟类吧。
“梳翎刷羽立高柯，不落人间小风罗。一点通灵良不谬，檐头报我喜还多。”这首诗里的主人公就是大名鼎鼎的喜鹊。千百年来，人们将喜鹊作为“吉祥”的象征，平时人们也常说“喜鹊枝头喳喳叫，定是好事要来到”——喜鹊是报喜的使者。因此民间画“鹊”兆喜的风俗大为流行，品种也有多种多样，流传最广的则是鹊登梅枝报喜图，又叫“喜上眉梢”。在中国古代流传的牛郎织女每年七月七日鹊桥相会的爱情故事，就是喜鹊们搭桥的。
喜鹊全身黑色带金属光泽，两个翅膀和下腹部白色，黑白分明，极好辨认。在山区、平原都有栖息，无论是荒野、农田、郊区、城市、公园和花园都能看到它的身影。它在兰大的校园里分布很广泛，到处都可看到它的身影，能听到它“喳—，喳—”的叫声。
在榆中校区校园里常见的还有灰喜鹊，从名称就能看出来它和“表亲”——喜鹊的异同：名称里 “喜鹊”这俩字，说明它的外形酷似喜鹊，只是个头比喜鹊小一些；而前面多出来的那个“灰”字就是和喜鹊的最大区别：身体背部是灰色的，喜鹊则是黑色的。灰喜鹊和喜鹊同属鸦科。什么？和喜鹊属于鸦科？那不是和乌鸦是亲戚？没错！灰喜鹊、喜鹊和被人们统称为“乌鸦”的众多鸦科鸟类都是一个大家族。在野外灰喜鹊的识别特征很明显：头戴黑帽，身穿灰袍，长长的尾巴和两个翅膀蓝灰色，看上去很是端庄典雅。
灰喜鹊是喜欢群居的鸟类，尤其喜欢栖息于开阔的树林、公园和城镇居民区，因此在榆中校区校园内，尤其是西区萃英山下的树林里可以经常见到它们的身影。灰喜鹊的食谱很杂，但以肉食为主，如半翅目的蝽象、鞘翅目的甲虫、鳞翅目的蛾子和蝴蝶及双翅目的蝇类等昆虫与它们的幼虫，有时会吃点水果如一些乔灌木的果实及种子补充维生素。因为吃很多害虫，千百年来被人们视为吉祥之鸟。因此灰喜鹊被人类驯养作为防治森林害虫的帮手，在防治森林害虫、维护生态平衡中做出了巨大贡献。在1984年10月1日国庆35周年游行队伍中，有128只灰喜鹊接受党和国家*的检阅，这是对灰喜鹊们做出贡献的最高褒奖。
