在建构区，我学会了搭建
“大桥”和“城堡”
在科学区，我通过沉浮游戏
感知了水的特性
在益智区，我学会了主动思考
分析解决问题
在美工区，我学会了欣赏美和创造美
……
回顾这学期的幼儿园生活
从陌生到熟悉
从排斥到喜欢
幼儿园里的每一天
都是我们成长的精彩瞬间
在幼儿园里的每一天
我们都是幸福的、快乐的
在这里
我不仅收获了太多节日的仪式感
还体会到集体生活和成长的快乐
感谢爸爸妈妈的悉心呵护
更感谢园长和老师妈妈的辛勤与付出
新的一年，期待有更多美好的事发生
下学期，我们要一起加油哟
亲爱的家长朋友们，
看完这位小朋友的“期末总结”，
你是否对孩子这一年的学习与成长
有了更深的理解和感悟呢？
其实，“一日生活皆课程”，
生活即教育。
从进入幼儿园的那一刻起，
孩子就已经开始学习了。
大到园所的环境创设，
小到饮水杯的摆放和陈列，
这些都隐藏着他们学习的小秘密。
孩子们点点滴滴的成长变化，
都藏在他们日常的生活里。
“游戏是孩子的心理特征，
游戏是孩子的工作，
游戏是孩子的生命。”
在幼儿园，
孩子并不是漫无目的地游戏，
幼儿园也并非堆满玩具的“游乐园”，
一日生活中的每一项活动都是——
教师根据孩子的身心发展需要
创设的游戏内容，
真正让孩子在“做中学，玩中学”！
新的一年，
请大家对老师多一些支持与理解，
和老师一起携手共进、家园合力，
相信您的宝贝一定会收获一段
充实又快乐的幼儿园时光！
