昨天你考教资了？感觉题目难吗？
昨天我参加了中学教资的科目二的补考。大家都说这次题目出的偏，但复习好了通过也不是难事。
有人问我，这个年龄了为什么还要考试？考出来有啥用？大概是为了不得老年痴呆吧。这次备考的经历，我还挺想记录一下的，也想给打算考教资的你一个学习参考。6条呕心总结在文末，心急的可以直接拉到最后。
去年上半年就报名了中学教资笔试，口罩原因推迟到下半年。在没有过多准备的情况下，科目一和三过了，科目二67分。现在想想，如果当初把“当老师APP”里的押题课好好听听，没准就过了。
第一轮复习篇（2.11-24）报完名之后，从2月11号正式开始复习18天 11天，总共复习了29天。12号、13号有2天是连着复习，为这次考试复习打下了一个良好的基础。用的复习资料是姐姐给的《中学科目二学霸笔记》纸质版。
第一轮复习策略：先背每一章的一级简答题，如果有背不下来、不理解的，再去翻课本，理解透彻了再来背诵。为什么不上来就翻课本？课本知识点太多，看不完，就用简答题的背诵，带动课本阅读。到24号，8章的一级简答题题43个已经背了一遍了。中间也穿插着做往年真题。
第二轮复习（2.25-3.6）一级简答背第二遍，同时开始背诵二级简答题36个，基本是一天6个简答题的进度，不懂的还是回头翻课本。具体策略是，上午背诵1.5小时，晚上回来做题巩固，熟悉答题框架结构。这中间摆烂了2天，背简答背的有点想吐了。
前面提到的那本学霸笔记，我把往年辨析、材料分析的知识那4页撕下来，独立成册，分析历年真题的出题章节和自己找规律，发现三、四、五、七章非常重要。选择题太分散，我果断放弃背诵那些教育学“爸爸”，背多了很容易混淆，还不如不背。主要抓主观题，毕竟主观题占到了108分。
提醒：一定要重视一二级简答题的背诵，复习中我发现，简答题改个问法就成了辨析题，而教学原则方法和德育原则方法又可以用在材料分析题上，所以大家一起一定要重视，一定！而且很多选择题就是根据简答题来的，所以备好简答题，是拿到主观题的重中之重和关键！！！
第三轮复习篇（3.7--11）这个阶段，除了每天固定早上1.5小时的背诵、复习，背烦了，我就会自己整理辨析题。
把学霸笔记上“辨析题考点汇总”那一页的每个知识点，自己一个字一个字敲在电脑里，结构包括:知识点、概念、自己编题（或已有原题）、答案这4部分。虽然后面“当老师APP”的押题课都有整理好的辨析题押题，但我总感觉自己亲手整理的，心里就更踏实一些。给想考教资的同学们提个醒，这个部分虽然麻烦，但非常重要！重要到什么程度呢？你自己都可能编中原题，不是押中，是自己编的题目哦!
以我为例，考完试翻复习资料，发现自己编的一道辨析题居然押中了原题！（“学校心理辅导只面向心里有问题的学生”-考点链接：学校心理辅导的原则，口诀“理个发，主全整”）
从3.7号开始，当老师的简答和辨析题的押题课开始了，全长1.5小时，遛狗的功夫就听了一遍，回来再下载课件，再把关键内容整理在word文档，第2天上午打印下来背诵。
9号是材料分析的押题课，时长1小时，也是遛狗的时候听完。那几天我晚上7.40到家，到家之前在单位把晚饭解决掉，8点开始学习，经常不知不觉就12点了。像上次一样，听完课下载课件，摘出主要内容制作成word版本，第2天上午打印背诵。
同时配合着粉笔的《主观题宝典》那个巴掌大的复习资料，背诵上边的辨析题。也就是说，我辨析题下的功夫最大，资料来源有4个：学霸笔记、自己整理的辨析题、当老师的辨析题和主观题宝典里面的33个辨析题。
还有一个重要的点，这个阶段，我下功夫终于把学习4个理论里面的代表人物和理论主要内容背诵了（材料分析题考到了），把学习动机6个理论（自己编的口诀，供大家参考“自强需三成”），学习迁移5个理论（自己编的口诀，供大家参考“人灌溉形象”）理解背诵了；临考试前那晚，终于德育、品德、道德三者的关系搞清楚了，着重准备的辨析题（辨析也确实考到了这个内容）。这些内容，是我就算不考也要搞清楚的、搞明白的，搞不明白会难受。努力没白费，这两个考点都准备到了。
11号早上6点起床，把最后关于课程的辨析和简答（间接经验和直接经验、课程设计3层次）又复习了一遍，还有当老师押的教材编写原则和布置作业的要求什么的，又背了一遍。把当老师的那2节押题课又重新快速了过了一遍，准备好考试用品，9.30秦先生拉着我出发去考场，路程1.5小时。
考试过程中2个小时的时间，我埋头写了1.5小时。时间分配如下
选择题：10分钟 辨析题：25分钟 简答题：25分钟 材料分析题：30分钟
剩下的时间差点改错2个选择题。还有2个选择想改，但最后忍住了。最后一道材料分析大题，明明写的“惩罚”，最后手欠改成“负强化”，改错了！十分后悔！选择题错了3个。虽然一个月后才出成绩，不出意外应该会过了，开始准备面试。
这次考试中，衷心感谢秦先生开车陪我考试，感谢妈妈帮我带娃，我才能安心参加考试。
最后，想考教资的朋友，下面这些总结不能不看：
1 教资考试考编化，教资考试反押题化越来越明显，题目越出越难，早考出来早好！本次考试，除了科二出的偏门以外，听说科目一综合素质也是挺难的。机构的押题几乎失效！
[微风]
2 考教资时间成本很大，尽量一次通过。我经历了3次教资考试，第一次小学语文一次过；去年、今年考了2次。3次考试的报名、备考、去考场来回路程舟车劳顿、候场、吃饭。有时候还需要家人朋友的陪伴，他们的时间也是成本。只是一个资格类考试都这样，更不用说中高考了。
[微风]
3 不要过度迷信押题，一定要亲手自己整理考点。自己整理的印象深刻，边整理相当于把简答又过了一遍，说不定还能编出原题。每种题型的答题模板很重要，一定要掌握，可以听机构的押题课。
[微风]
4 至少要留出1个月准备科目二，一定一定重视简答题。这一次我只考一门，所以心无旁骛的复习教综，确实提高很大。对于学习动机、学习策略、复习方法都可以应用在教学和教育孩子过程中。我年龄大了背东西慢，79个简答题至少要背3轮才能记得住，根据适度过度学习理论，背5遍最稳妥。
[微风]
5 口诀很重要，但不需要每道简答都背口诀。口诀背多了等于没有口诀，先理解，实在背不过的再背口诀。这次我只背了3个简答题的口诀，分别是“影响问题解决的因素”、“学校心理辅导的原则”、“德育过程的4个规律”，同时要学会自己编口诀，这也是学习策略种的认知策略的精细加工策略。
[微风]
6 最后一个关于考试过程中的。相信第一直觉，不要轻易修改答案，除非有十足把握。
