01 范文讲解
山
家乡的山是一道美丽的风景线。春天，家乡的山像穿着美丽衣裙的小姑娘。群芳吐艳的花儿们穿着五颜六色的衣服，有红的、黄的、绿的、紫的......那儿的花儿不仅颜色多，香味更是芬芳扑鼻!如果你到那里去，一定会被那香味吸引住的。丛花之中，柳树姐姐也抽出了嫩绿的枝条，微风则帮她梳妆打扮，她是多么美丽呀!
思考一下
1、春天主要写了山上哪些景物？突出了景物的什么特点？
春天主要写了“花(颜色、香味)”“柳树(枝条)”，突出了花的颜色多和清香的特点;也突出了柳树美丽的特点。
2、怎么给春天分类呢？
可以运用二分思维，按照景物 特点来给春天分类。
春天
景物：花儿、柳树
特点：清香、美丽
试着给夏天分类吧？
夏天是个非常炎热的季节，但如果你到山中来，马上就有一种凉爽的感觉，你知道为什么吗?因为这里群山环绕，郁郁葱葱的绿树犹如一把把太阳伞，山间淙(cong)淙的小溪欢快地流淌着，仿佛有人在弹琴。你把脚丫放进水中，别提多凉爽了。
1、 夏天写出了山中凉爽的特点。
秋天，树叶渐渐变色了，有红的、黄的、绿的，好像彩蝶般欢迎人们的到来。落叶踩在脚底下，发出“沙沙”的响声，好像小黄鹂在唱:“秋天真好!秋天真美!”
冬天，大地像铺上了雪白的地毯。树枝已经被白雪“占领”，一切都是银装素裹，这洁白的世界，看起来美丽极了。
秋天，小作者通过山上颜色的变化，写出了此时的美。
运用比喻的修辞，生动形象地写出了冬雪的洁白。
你看，家乡的山，一年四季都美不胜收，欢迎你到我的家乡做客，来这里感受山之美。
【首尾照应，再次点明家乡的山，一年四季都很美丽。】
总结
景物描写的顺序
1、 空间顺序：从远到近 从上到下
2、 时间顺序：春夏秋冬 早中晚
04写作训练
练习一:
请你根据今天所学，将图画上的景致描写出来。
要求:
1.按照一定的顺序;
2.合理运用修辞手法:
3.不少于 200字。
写作提示
要求:1.按照从远到近(从近到远)、从上到下(从下到上)或整体到部分的顺序(不少于2处);
2.运用比喻和拟人的修辞手法(不少于2处);
3.突出牛的悠闲和春天生机勃勃的特点;
4.不少于200字。
练习二:
请你任选两个季节，将这两个季节中山的景色描写出来。
要求:
1.景色描写符合该季节的特点;
2.合理运用修辞手法;
3.不少于200字。
写作提示
要求:
1.按照时间顺序(可适当加上空间顺序)来描写你选的这两个季节的景色;
2.运用比喻和拟人的修辞手法(不少于2处);
3.突出这两个季节景物(动植物)的特点;
4.不少于200字。
写作提纲
写作主旨:
抓住春季的特点，写出山的美丽。
写作步骤:
第一部分:总写春天时山的美。
春天来了，太阳挂在天空中，和煦的阳光俯照大地......
第二部分:按照空间顺序，分写山的景色之美。
远处，青山起伏，山顶上还覆盖着未融化的白雪，就像戴了一顶白色的小帽子。山下......
你能找出下面 的方位词吗?
远处、山顶、山下
第三部分:总写，抒发感
在春天那温暖的阳光中 青山都显得柔和了，它正孕育着生命，一切都充满了希望。
日有所诵
站在家门前，放眼望去，远处连绵起伏的群山像一条弯弯曲曲的银龙。皑皑的白雪像是给大山盖上了厚厚的棉被。山前，一条小溪绕山流过。几株柳树静立在溪水两旁，那垂下的枝条，好像在对镜梳妆。这番景色，美极了。
经典例文
美丽的仰山
奥林匹克森林公园内的仰山位于北京中轴线的最北端，与景山遥相呼应。
每年春天，仰山上百花齐放，十分芳香，仰山就沉浸在这万紫千红的花海之内。你瞧，这边一朵朵粉红色的桃花都绽放了，露出了嫩黄色的花蕊;那边黄色的迎春花舒 展开了花瓣;眼前一株株颜色各异的郁金香含苞待放，只露出一条裂痕，好似一个个害羞的小姑娘呢!树上长满了小嫩芽，嫩绿嫩绿的，生机勃勃。
1、 第一段介绍仰山的地理位置。
2、 第二段介绍仰山春天的美丽与生机勃勃。
到了夏天，仰山上绿树成阴，人们最喜欢在路边的长椅上坐下来乘凉。树上的叶子又绿又多，山脚下那几棵柳树的枝条被沉重的叶子压弯了，垂了下来。榆树呢?榆树的叶子虽小，但很茂密，每片叶子之间只留下一丝阳光才能钻进来的缝隙。微风吹过，油绿的榆树叶子随风摆动......
每到秋天，仰山上的树叶就变成了金黄色的枯叶，枯叶落到山上，从远处看，山上金光灿烂，好像给仰山穿上了一件金色的盔甲，有一种说不出的美。
介绍仰山夏天树木的茂盛，突出凉爽的特点。
介绍仰山秋天金色的美。
冬天来了，皑皑的白雪覆盖着整座仰山，仰山遍地如银。在洁白的积雪中，飘来一丝花香，只见一枝傲然的梅花，凌寒开放在一望无际的白雪中，远远望去，就像一幅精致的油画，冬天的仰山，竟也是如此的美。
我爱仰山，我爱仰山的四季，
我爱仰山四季不同的景色。
介绍仰山冬天洁白的特点，特出仰山精致的美。
总写抒发对仰山四季的爱。
点评
小作者运用比喻、拟人的修辞手法写出了仰山春、夏、秋、冬（完）
（我是讲作文的子荷老师，如果孩子有作文问题，关注我，我会持续更新。）
