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自我观念方面最突出的问题是部分学生因为付出的努力短期内看不到效果导致自信心不足，有些人甚至自卑感很强。
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性心理方面的问题集中表现在性别角色适应上，有相当部分学生不喜欢自己现有性别角色，还有部分性心理不健康，学校、家庭对于性教育没有重视起来。
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在社会适应方面，部分学生缺乏积极的生活态度，其中少数人甚至有轻生念头。有人不希望自己长大，因为越大烦恼事越多；有人一想到将来要离开父母，独自在社会上闯荡就感到害怕；还有觉得活着没意思，不如早点死去才能摆脱一切烦恼。
以上，可以看出孩子们的压力是来自于多个方面的，只有充分地认识到他们的问题，才能真正去理解，并对症给予帮助。
