高三英语备考经验分享,高三英语复习经验总结

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-05-03 05:33:11

阅读语篇为我们提供了丰富的语言文化背景知识,你可以根据上下文的内容进行猜测词义的练习,通过分析、判断、推理完成对语篇的理解,还可以带动单词、短语和句型的复习,领悟到一词多义和多词一意的语言特点,通过这样的理解和思考,你可以形成较为流畅的语言表达习惯,不仅有助于理解文章,还能为写作打下基础。建议你在限时阅读后,再做无题阅读,对文章中出现的词汇、短语进行及时归纳和总结。这种词汇复习的方式会让你获益良多。

得阅读者得天下

阅读完形不放松

完形填空和阅读理解占据了高考的半壁江山,所以你要强化自己的阅读训练实践。每周要有一两次限时训练,即用45-50分钟时间完成一套阅读题(一篇完形、四篇阅读、一篇七选五),选择高考真题或者近三年的北京模拟试题,做透、做熟,保证自己对各类问题的判断有精准的“条件反射”。

这里要提醒大家:不少同学水水地做着阅读理解,做完对一下答案,简单看看也就过去了,这是低效的学习方式。提倡大家“精做”完形和阅读。精做完形是指15-18分钟做题,20分钟整理词汇词组和固定搭配,查看关键词语的英文解释,助力理解文章内涵,然后回填词语,通读记忆,思考文章的情感线索。精做阅读理解包括7-8分钟阅读文章,充分利用平常所学过的阅读技巧:如寻找主题句、猜词、推理、跳读、略读等获取所需要的信息等,解决题目中的问题。10分钟把自己掌握不透彻的词汇、词组、固定搭配记录或勾画出来,回看全文,梳理全文行文逻辑(作者先提出了什么,如何论证的,又提出了什么?如何举例的等),并积累带有否定、转折、递进、因果、总结的逻辑词汇,梳理全文逻辑,然后分析长难句,提升自己跨越障碍的能力。

说到长难句分析,你可以学习像庖丁解牛那样分解句子结构,这样在理解文章的同时你还能复习语法知识。长难句一般是复杂句,其分析遵循以下几个步骤:

1.找到主子主干,即主语、谓语动词和宾语,明确句子大意;

2.找出关联词,判断从句类型,理清句子的逻辑关系;

3.分析其余成分,明确主语的身份、做某事的时间、地点、目的等;

4.尝试翻译句子,加深理解。

【例】With her dad’s permission, she spent the next two years researching online and conducting trials to get a recipe that was both tasty and tooth-friendly.(2019北京卷)

首先找到句子主干,she spent the next two years doing…,我们就可以明白句意是:她用接下来的两年时间干了……,接下来再分析可知researching online and conducting trials 动名词短语做介词in(被省略)宾语,是她所做事情的具体内容;to get a recipe 动词不定式短语做目的状语,而with her dad’s permission是做这件事的必备条件。这样再稍加梳理你就可以明白整个句子的意思了,这种做法对于语法填空能力的提升也大有裨益。

语法填空少而精

思考分析最重要

从近年来高考改革趋势来看,“基础、常见、实用”这六字方针是语法试题的命题原则。我们首先应该加强基础、常见和实用的语法题目的训练,注重梳理。尤其要掌握动词的时态、语态,非谓语动词的正确使用,名词的单复数,连词的选用以及形容词和副词的转换、比较级的正确使用等,当然介词、代词、冠词的基本用法也是必须要掌握的知识点。

题目给出提示词时,首先要分析句意和结构,确定空格处该填谓语动词、非谓语动词还是其他词类。谓语动词要考虑动词的时态和语态以及主谓一致的问题;非谓语动词则要准确判断应该用哪种形式的非谓语动词;若是词性的变化,就要考虑空格处应填的是形容词、副词还是名词等。纯空格类题目的特征是以虚词为主,而且只能填一个单词,包括介词、冠词、连词等。

所以平时你要记录语法中的疑点、难点,发现自己的弱点,做针对性的练习。要牢记“题不在多做,而在精做,举一反三,融会贯通”,解题时一定要根据句意和逻辑关系,做到意义完整、逻辑通顺、形式正确。

灵活运用基本句型

提升书面表达的可读性

书面表达最重要的是熟悉五种基本句型的灵活运用,然后才是复杂结构的活用,“先正确后精彩”。书面表达能力的提高一方面需要大量阅读,另一方面离不开反复地进行语言基本功的训练。而英语写作能力的培养必须由简到繁,由易到难,由浅入深,循序渐进地进行训练。平时强化词汇、语法知识的运用,背诵一定篇数的经典范文,并在此基础上多读、多写,养成良好的写作习惯。你不必每天都写文章,但要坚持每天写5个句子,首先是写出正确的简单句,尝试添加信息,使其意义更加充实饱满,还可以运用一句多译的形式练习,使自己熟练掌握同义词、近义词和不同句式的应用。

建议每周写一篇应用文、一篇看图的记叙文,熟悉和了解高考书面表达的评分标准,让你的书写工整、美观,强化审题意识,掌握写作要领,控制写作时间等。同时,要熟悉各种应用文的开头、陈述过程(细节)和结尾的经典表述形式,了解看图作文的审题关键和过渡连结,思考如何进行周密思考,如何添加信息,如何使文章逻辑清晰,过渡自然顺畅。

平和心态

有针对性地练习听力

听力没有满分的同学必须保证每天有英语听力时间,分析在具体信息题、简单推断题、主旨要义题、观点意图题和填写关键信息题五个方面,自己哪里容易出现问题及原因,练习时学会预测即将听到的内容,听前有所准备,集中注意力抓住关键信息,从而迅速获取答案。此类信息包括时间、地点、人物、事件等关键信息及具有转折关系的连词等。你也可以根据自己的特点,增加有针对性的练习。比如专练第一节,如何预测,如何抓关键词等等,或者专练第三节,积累常用的考场词汇,经常默写,提高拼写的准确率。

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素材来源:现代教育报

编辑:黄依依 淡凤

投稿邮箱:hdjywx@126.com

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