3、请更相信老师
园长花了很大篇幅讲了这个话题，听下来我感觉是“老师都被家长折腾怕了”。
上学的时候，不停问孩子的情况。孩子刚进学校没多久，家长群就有家长在问“孩子怎么样了？有没有哭，喝水了吗？”，问了一会没有人回答，家长又开始说“老师，在吗？请回复我好吗？”
实在话，老师不是不回复，真的没时间啊！我是看过第一周孩子入园的情况的，少部分孩子懵懵懂懂安安静静坐着，大部分孩子跑来跑去，连点个名字，都是一个老师点名，2个老师抓人。还有突然说要“尿尿”的，滚在地上找妈妈，老师安慰他的时候，他还踢老师的……场面非常混乱，让人身心俱疲。
所以，没有消息就是好消息，孩子还算乖，没有出现大的问题，老师才没有电话家长。
放学的时候，“黑”老师。放学的时候，家长又会在孩子面前说：老师当然没有爸爸妈妈好，你要听话啊，要不老师会打你手的！
说到这个问题，园长的原话是：想孩子喜欢上幼儿园，首先要让他喜欢老师。的确，要孩子喜欢上幼儿园，首先要让孩子喜欢上老师。“老师是我的好朋友”“老师会帮助我解决问题”，有了这层认知，孩子就能更安心地待在幼儿园。
因为孩子不喜欢上幼儿园，原因有时候也很简单，想上厕所不敢说，玩玩具总是抢不到，想吃的菜吃完了，还想要……如果和老师熟悉了，这些问题就没有了。
课后，不停地问孩子的情况。说到这个问题，园长更加“语重心长”，缓缓地说了一句，老师也是有家庭的，而且很多都有孩子。我想了一下，的确，就像二宝的班主任，听说孩子刚1岁半，她早上7点多上班，晚上加上晚托，估计7点才下班，如果还要“尽心尽力”，不断回复家长的问题，整天的时间就没有了。其实，家长只要留言，老师有空都是回复的。
说到底，与其说是孩子的分离焦虑问题，我们家长首先要解决“自己的分离焦虑“，适当的时候放手，我们必须要学会“放手”。就像我听一个老师说，幼儿园适应得比较慢的孩子，他们的家长一般是一步三回头，然后跑回来抱着孩子哭……
有一段文字，写得挺好，分享给大家：
,我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远，你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且他用背影告诉你：不必追。
