4、修改病句
三年级修改病句相对比较简单，但方法很重要，掌握了方法之后，即使到高年级再做修改病句的题也可以轻松驾驭。因此三年级要让孩子掌握常见的几种病句的修改方法。如下图所示：
总之，句子的积累和运用靠的是学生的日积月累和一定量的专题训练，在不断的运用中提高语感和做题的熟练度。
二、阅读理解众所周知，阅读理解题型是语文考试的半壁江山，而且年级越高，分值越高，难度越高，三年级语文学习作为阅读理解题型的入门期，掌握解题思路和技巧是最重要的。三年级阅读理解解题最重要的能力为：1、筛选信息的能力——即从原文找到答案信息的能力。2、提取并总结信息的能力——从原文中找到的答案信息如果不在同一个地方，要对各部分的信息加以提取并总结归纳出正确全面的答案。因此，阅读理解入门要注重培养学生的原文意识和语境意识，不可脱离原文中的信息去回答问题，用原文中的恰当的话来回答答案是最准确的。
如下图所示例题：此题涉及概括文章具体情节，找出中心句，总结中心思想，加小标题等几种题型。无论题型如何变化，只要立足原文，用正确的方法去原文中细细筛选提炼答案信息就可以找到最准确的答案，例题解析方法如下：
