六年级列方程解应用题等量关系,六年级数学找等量应用题解方程

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-05-07 11:36:05

小学六年级数学列方程解应用题 专题训练重点突破

例1、有一块长方形土地,周长为186米。已知长比宽多32米,求这块土地的长和宽。

解答:

方法(1)用小学方法解:

长方形的宽为(186÷2—32)÷2=30.5(米),

长方形的长为30.5 32=62.5(米)。

方法(2)用列方程来解:

如果长方形的长为x,那么长方形的宽为x—32,根据题意得,

186÷2—x=x—32

93—x=x—32

93 32—x=x

125—x=x

125=2x

X=62.5

X—32=62.5—32=30.5

答:长方形的宽为30.5米,长方形的长为62.5米。

例2、大、小两个水池都未注满水。若从小池抽水将大池注满,则小池还剩5吨水;若从大池抽水将小池注满,则大池还剩30吨水。已知大池容量是小池的1.5倍,问:两池中共有多少吨水?

【答案】80

【分析】

这是直接设未知数的应用题

①关键量:水的总量——即为题目所求

②用水的总量把大池、小池的水量表示出来,根据两池容积的倍数关系建立等量关系

③解:设两池共有x吨水

④所以两池共有80吨水

⑤答:两池中共有80吨水

例3、 某陶瓷商,为了促销决定卖一只茶壶,赠一只茶杯,某人共付款162元,购得茶壶和茶杯共36只,已知每只茶壶15元,每只茶杯3元,问其中茶壶、茶杯各多少只?

【答案】6,30

【分析】

① 关键量:茶壶的只数——即为题目所求

② 利用茶壶的只数把买的茶杯的只数表示出来进而根据所花钱的总数建立等量关系

③ 解:设茶壶x只,那么所买茶杯只数为(36-2x)只

④ 所以茶壶的只数是6只,茶杯的只数是36-6=30只

⑤ 答:茶壶6只,茶杯30只

例4、爸爸、哥哥、妹妹三人现在的年龄和是64岁。当爸爸的年龄是哥哥年龄的3倍时,妹妹是9岁;当哥哥的年龄是妹妹年龄的2倍时,爸爸是34岁。现在三人的年龄各是多少岁?

【答案】妹妹10岁,哥哥14岁,爸爸40岁

【分析】

① 关键量:年龄差不变——不是题目所求(直接设显然很麻烦)

② 可以设妹妹与哥哥的年龄差,再根据哥哥和爸爸的年龄差不变(或者妹妹与爸爸的年龄差不变)建立等量关系

③ 解:哥哥与妹妹的年龄差为x岁

所以:当妹妹4岁时,哥哥2×4=8岁,爸爸此时34岁。但此时年龄和为4 8 34=46岁,所以需要再过(64-46)÷3=6年

④ 所以妹妹的年龄为4 6=10岁,哥哥的年龄为8 6=14岁,爸爸的年龄为34 6=40岁

⑤ 答:妹妹10岁,哥哥14岁,爸爸40岁

六年级列方程解应用题等量关系,六年级数学找等量应用题解方程(1)

习题训练:

1、甲有书的本数是乙有书的本数的3倍,甲、乙两人平均每人有82本书,求甲、乙两人各有书多少本。

解:设乙有书x本,则甲有书3x本

X 3X=82×2

2、一只两层书架,上层放的书是下层的3倍,如果把上层的书搬60本到下层,那么两层的书一样多,求上、下层原来各有书多少本.

解:设下层有书X本,则上层有书3X本

3X-60=X 60

3、有甲、乙两缸金鱼,甲缸的金鱼条数是乙缸的一半,如从乙缸里取出9条金鱼放人甲缸,这样两缸鱼的条数相等,求甲缸原有金鱼多少条.

解:设乙缸有X条,则甲缸有1/2X条

X-9=1/2X 9

4、汽车从甲地到乙地,去时每小时行60千米,比计划时间早到1小时;返回时,每小时行40千米,比计划时间迟到1小时.求甲乙两地的距离.

解:设计划时间为X小时

60×(X-1)=40×(X 1)

5、新河口小学的同学去种向日葵,五年级种的棵数比四年级种的3倍少10棵,五年级比四年级多种62棵,两个年级各种多少棵?

解:设四年级种树X棵,则五年级种(3X-10)棵

(3X-10)-X=62

6、熊猫电视机厂生产一批电视机,如果每天生产40台,要比原计划多生产6天,如果每天生产60台,可以比原计划提前4天完成,求原计划生产时间和这批电视机的总台数.

解:设原计划生产时间为X天

40×(X 6)=60×(X-4)

7、甲仓存粮32吨,乙仓存粮57吨,以后甲仓每天存人4吨,乙仓每天存人9吨.几天后,乙仓存粮是甲仓的2倍?

解:设X天后,乙仓存粮是甲仓的2倍

(32 4X)×2=57 9X

8、一把直尺和一把小刀共1.9元,4把直尺和6把小刀共9元,每把直尺和每把小刀各多少元?

解:设直尺每把x元,小刀每把就是(1.9—x)元

4X 6×(1.9—X)=9

9、甲、乙两个粮仓存粮数相等,从甲仓运出130吨、从乙仓运出230吨后,甲粮仓剩粮是乙粮仓剩粮的3倍,原来每个粮仓各存粮多少吨?

解:设原来每个粮仓各存粮X吨

X-130=(X-230)×3

10、师徒俩要加工同样多的零件,师傅每小时加工50个,比徒弟每小时多加工10个.工作中师傅停工5小时,因此徒弟比师傅提前1小时完成任务.求两人各加工多少个零件.

解:设两人各加工X个零件

X/(50-40)=X/50 5-1

11、买2.5千克苹果和2千克橘子共用去13.6元,已知每千克苹果比每千克橘子贵2.2元,这两种水果的单价各是每千克多少元?

解:设橘子每千克X元,则苹果每千克(X 2.2)元

2.5×(X 2.2) 2X=13.6

12、买4支钢笔和9支圆珠笔共付24元,已知买2支钢笔的钱可买3支圆珠笔,两种笔的价钱各是多少元?

解:设钢笔每支X元,则圆珠笔每支2X/3

4X 9×2X/3=24

13、一个两位数,个位上的数字是十位上数字的2倍,如果把十位上的数字与个位上的数字对调,那么得到的新两位数比原两位数大36.求原两位数.

解:设十位上数字为X,则个位上的数字为2X,这个原两位数为(10X 2X)

10×2X X=(10X 2X) 36

14、一个两位数,十位上的数字比个位上的数字小1,十位上的数字与个位上的数字的和是这个两位数的0.2倍.求这个两位数.

解:设个位数字为X,则十位数字为(X-1)

X (X-1)=[X 10×(X-1)]×0.2

15、有四只盒子,共装了45个小球.如变动一下,第一盒减少2个;第二盒增加2个;第三盒增加一倍;第四盒减少一半,那么这四只盒子里的球就一样多了.原来每只盒子中各有几个球?

解:设现在每只盒子中各有x个球,原来各盒中球的个数分别为(x—2)个、(x 2)个、(x÷2)个、2x个

(x—2) (x 2) (x÷2) 2x=45

16、25除以一个数的2倍,商是3余1,求这个数.

解:设这个数为X

(25-1)÷2X=3

17、甲、乙分别从相距18千米的A、B两地同时同向而行,乙在前甲在后.当甲追上乙时行了1.5小时.乙车每小时行48千米,求甲车速度.

解:设甲车速度为X小时/小时

(X-48)×1.5=18

18、甲、乙两车同时由A地到B地,甲车每小时行30千米,乙车每小时行45千米,甲车先出发2小时后乙车才出发,两车同时到达B地.求A、B两地的距离.

解:设A、B两地的距离为X千米

(X-30×2)/30=X/45

19、师徒俩加工同一种零件,徒弟每小时加工12个,工作了3小时后,师傅开始工作,6小时后,两人加工的零件同样多,师傅每小时加工多少个零件.

解:设师傅每小时加工X个零件

6X=12×(3 6)

20、有甲、乙两桶油,甲桶油再注入15升后,两桶油质量相等;如乙桶油再注人145升,则乙桶油的质量是甲桶油的3倍,求原来两桶油各有多少升.

解:设甲桶原来有X升油,则乙桶原来有(X-15)升油

X 15 145=3X

21、一个工程队由6个粗木工和1个细木工组成.完成某项任务后,粗木工每人得200元,细木工每人工资比全队的平均工资多30元.求细木工每人得多少元.

解:设细木工每人得X元

(200×6 X)/(6 1)=X-30

六年级列方程解应用题等量关系,六年级数学找等量应用题解方程(2)

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