陈安泰
新高考英语试卷各部分分值也有一些变化。听力和语法填空没变，听力依然是20小题，每小题1.5，共30分。语法填空还是10小题，每小题1.5分，共15分。阅读理解常规的阅读是15小题，阅读七选五是5个小题。阅读的分值有变化，原来阅读每一小题是两分，现在变成每小题2.5 分，共50分。完形填空也有变化，原来是20小题，每小题1.5 分，共30分，现在变成了15小题，每小题1分，共15分。写作原来是25分，现在是40分（小作文15分，大作文25分）。
新高考英语各部分分值比重也有变化。新高考听力、完形、语法填空这三个合起来占40%。而阅读理解独占33.3%，作文也占到26.7%，这两项合起来占60%。
可以看出，新高考试卷难度增加了不少。
主持人：艺考生在英语学习中面临的困难有哪些呢？
答：困难还真的不少。第一个就是词汇问题，词汇量储备不够，阅读肯定看不懂。第二个就是基础语法不过关，语法填空基本上动不了笔，然后写作得分比较低，大作文的话，可能无法动笔。第三点就是训练量不够，做题速度上不来。第四点就是学生内心是比较排斥英语的，认为努力都是徒劳。
在语境中积累词汇
先掌握词法再掌握句法
问：艺考生应该如何提高英语成绩呢？或者说艺考生提高英语成绩的关键点是什么？
答：第一个关键点是要在语境中去积累词汇。要分门别类地去记，而不是走马观花。如果平时看书，把不同的选项放在一起，很容易选出来。考试时如果是把近似的放在一起的话，容易选错。下面这个例子比较形象：
对于英语词汇来说，不是所有的单词都要求会写。像我们编写的英语教材，我是把它分门别类，核心的单词我们是要求会写会认，而且知道它的用法，但是有一些单词，我们称之为阅读单词的，只需要看见这个单词，知道中文含义就可以了。放在具体的语境中，比如放在句子当中，或者说放在文章当中，能够立刻明白它的意思。当然还有一些，比如比较近似的单词，我们称之为形近词，要去重点去区别。
分层分类掌握是很重要的，我们把高考要求核心单词编写成40篇小文章。每一篇文章实际上只有100到120个单词左右，孩子们利用这些文章在语境中去记，比纯粹地拿着词汇表去背效果要好得多。
第二个关键点就是夯实语法基础，由浅入深，构建语法知识体系。英语中的语法实际上可以归两类。第一个是词法，第二个是句法。所谓的词法，无非就是动词、名词、形容词、副词、连词、介词、冠词等等。句法包括简单句的基本句型、并列句、从句等等，还有一些比较难的语法虚拟语气和非谓语动词。在掌握的时候，一定要由浅入深，由易到难。也就是先掌握词法，然后逐步掌握句法。如果说简单句的五种基本句型、并列句这些都不会的话，先学习长难句肯定是很难做到的。
纯粹考语法的基本上只有语法填空这一道题。但是在写作的时候，用语法是比较多的。如果说是直接能够体现出语法水平的，一定是在写作里面，里面尤其是大作文，老师阅卷的时候是参考两个维度，一个是内容，一个是语言。内容即与前面的阅读是否相符合，情节是否合理；语言则包括句子写得对不对，语法用得准确不准确。想得高分的话，还要看点缀的东西，比如说用比较高级的词汇，比较高级的句型。
坚持刷题训练
由易到难、合理取舍
第三个关键点就是刷题训练，而且要由易到难。艺考生文化课学习时间有限，尤其是在专业集训期间，基本没时间去进行刷题训练，所以有很多知识会忘记。有些孩子在高二期末的时候可能会考400分到450分，但到高三专业集训结束，可能只有380分左右，甚至更低，这个都是正常的。原因有两点，第一就是高一高二的考试，不管是期中还是期末，都是阶段性的测试，但到了高三之后都是综合测试，考的是高考的全部内容，难度系数是比较大的；第二就是在专业集训期间没有学文化课，或者花很少的时间学文化，导致成绩下降。
