阅读前先思考：
学习英语需要天赋吗？
衡量孩子优秀的标准是什么？
如何才能提升自己和孩子的学习能力？
今年家长们关注的话题
2019年秋季入学的高一年级新生开始启动实施:
高考外语考试每年举行两次，一次安排在全国统一高考期间，另外一次考试时间根据教育部确定的时间安排。
考生最多可申请参加本年度两次外语考试，选择一次较好成绩作为其本年度高考外语考试成绩。
不仅如此，很多学校、专业对英语成绩都有限制：
985大学：要求达到A级以上(135分以上)才具有报考资格
211大学：要求达到B级以上(120分以上)才具有报考资格
非211一本：要求C级以上(105分以上)才能报名
请自查孩子是否有这些情况
✔️不想背单词
每次都要靠老师、家长督促着背、检查，没积极性
✔️词汇健忘症
背过的单词当时明明记得挺清楚，第二天就忘了
✔️长难词恐惧症
一看到长词难词就有畏难情绪，不愿意记
✔️中英文对不上
只能记住大概意思，一涉及到单词辨析就懵
✔️词汇读不准
上课不敢举手发言，读课文、读单词都读不懂
✔️阅读读不懂
会的单词放阅读里就读不懂了，更别提答题了
如果孩子：
符合2条以下：孩子只存在部分词汇小问题，只需重点击破；
符合3条：孩子的词汇掌握得不扎实，很多学习词汇的方法是有错的，建议孩子及时尝试全新的学习方法；
符合3条以上：孩子的词汇已经出现严重问题，建议家长马上行动，否则到了小学高年级、初中，孩子的问题可能只会更严重……
盲目背单词=“毁灭式”学英语
很多家长一听说孩子有词汇问题，第一时间就想到了：逼着孩子去背课本后面的词汇表……
但实际上
解决词汇问题≠背单词
孩子背得慢、背了就忘、对背单词有阴影，这些问题产生的根源十有八九，都是这种死记硬背式的“毁灭式”背词法！
是有什么样的力量，
能让记忆力得到飞速提高？
世界记忆冠军导师李文明领衔记忆教练
来武汉开亲子公开课
传授秘诀
从普通人到记忆大师，
只是一堂课的距离！
