校长是方向盘，
教师是发动机，
学生是汽油！
评价一所学校的好坏，因素太多了，校长、师资、课程、鸡血家长、生源等，而其中校长的作用非常大！
2016年，因为吴瑞莲不再担任校长一职，七外众多家长到学校为吴校长请愿，这也成为了当年上海教育界的热门事件之一。可见对于家长来说，学校校长是谁，也是非常在意的！
前不久，我们盘点了上海民办学校届的10位名校长，而在公办小学界厉害的校长更多，在他们的领导下，学校都有着质的飞跃。今天我们就来盘一盘上海公办小学界具有代表性的10大名校长！
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张人利校长
静教院附校
静教院附校校长张人利，上海市特级校长，教育部中小学校长培训中心兼职教授，中国教育学会中小学整体改革专业委员会副理事长，享受国务院特殊津贴，获全国“五一”劳动奖章。
1996年，全国掀起了改造薄弱初中的浪潮，海防中学和江宁路第三小学合并改制，成为了现在小学和初中一体化的静安区教育学院附属学校。海防中学在当时可以说是全区薄弱初中之中最薄弱的，对于改变学校面貌，教师没有信心，干部没有决心，这副“烂摊子”虽然改名换姓，但依然没有变什么。
1998年6月，区委任命张人利为静安区教育学院院长，同时要他接手静教院附属学校。
上任后，作了大量的工作调研，引进师资成为他最重要的工作之一，张校长到处奔波，以教育学院名义招聘人才，使附校教师队伍的整体素质有了明显提高。
而真正给静教院附校插上腾飞的翅膀是课程与教学改革。张人利校长提出的“按最佳发展期设课”理念，是指学校的课程设置要充分考虑学生学习这门学科的效益最高的年龄阶段。比如取消一年级的数学课，曾经在教育界内引起了不小的震动。
了解静教院附校和张人利的家长肯定听说过这样一个名词——后茶馆式教学。张校长的这个理念是在著名教育家段力佩先生的基础上发展而来，并撰写专著《后“茶馆式”教学》一书。
家长都说静教院附校有今天的成绩，全凭张人利校长的一己之力，从毫无信心的“菜场学校”发展成为全区第一。
吴蓉瑾校长
卢湾一中心小学
吴蓉瑾，上海市黄浦区卢湾一中心小学校长、教师。曾获“全国教育系统先进工作者”、国家级教学成果二等奖、上海市教书育人楷模等荣誉。
吴校长有许多雅称，“创新校长”“爱的校长”“秒回校长”“云朵校长”“云朵妈妈”。
吴校长通过开设每周一节15分钟的情感教育课，卢湾一中心小学为孩子搭建了心灵交流的桥梁。吴校长扎根基础教育27年，成立了全国第一个小学生讲解员社团，服务中共一大会址纪念馆，培养了千名小讲解员童音讲党史。
吴蓉瑾组织团队提出“云课堂”理念，研发了“云手表”“云厨房”“云随行”“云剧场”等一系列“云产品”。
在2020年“全球教师奖”入围名单中，吴蓉瑾校长从全球数万名候选人中脱颖而出，进入前50名，成为唯一在列的中国教师，也是该奖项历年来第一位入围的上海教师。
黄沁校长
卢湾二中心小学
